A divulgação científica é vista como estratégica pelo CNPq? (V.5, N.9, 2019)
O CNPq também embarcou nessa demanda por reinvenção e contratou, em 2018, quatro profissionais de comunicação para desenvolver produtos e estratégias de divulgação da agência e das pesquisas financiadas pela agência no âmbito do Programa de Divulgação e Disseminação Científica (PPDC/CNPq).
A ciência pelos olhos da doutoranda Natália Reinecke (V.5, N.9, 2019)
A conversa dessa vez foi com uma amiga, a doutoranda Natália Reinecke. Antes de apresentá-la vou contar um pouco de como conheci essa mulher incrível. Em 2017 o Youtube Educação fez o primeiro encontro para educadores que têm canais na plataforma, a ideia era a troca de energia e aprendizagem coletiva entre os professores que […]
Impactos ambientais: o que eu tenho a ver com isso? ( V.5, N.8, 2019 )
Meme… quando pronunciamos esta palavra, nos vem à mente as mais variadas publicações nas redes sociais. Já são corriqueiras em nosso dia a dia cibernético. Pensando nisso, na proliferação e abrangência de comunicação existente nesta virtualidade, por que o meme não pode ser um elo de ensino em educação e ciência, como a Biologia e, […]