Produtivismo acadêmico traz novas demandas para as revistas científicas (V.2, N. 7, 2016)
“O que a gente chama de produtivismo é a pressão sobre pesquisadores e estudantes de pós-graduação em publicar cada vez mais rápido e em menos tempo de pesquisa. Isso gera uma série de distorções e uma série de problemas para as revistas, os principais são de ordem ética. Os editores têm hoje que lidar com […]
O exemplo dos mais velhos (V.2, N. 7, 2016)
Representar um modelo estimado de pessoa é uma grande responsabilidade e por isso La Taille nos alerta sobre os valores que ele apresenta e incentiva. Este cuidado tem todo sentido visto a plasticidade da juventude em modelar seus comportamentos a partir daqueles que admira, e se suas atitudes não conduzirem para uma boa convivência, muitos conflitos […]
Cultura no “bandejão” (V.2, N. 7, 2016)
Pensei em algo para escrever sobre cultura universitária na fila do famoso “bandejão” (restaurante universitário), na Unicamp: “Por que não escrever sobre o este lugar? Existe um lugar mais cultural que esse?”. Fiquei tentando calcular quantos alunos se encontravam na fila e viajei numa matemática louca… logo desisti de contar, pois a fila não tinha […]
Professores e a resistência à tecnologia (V.2, N. 7, 2016)
Particularmente, considero impressionante a resistência apresentada por grande parte dos professores quando o assunto é a incorporação de tecnologias na educação. Aparentemente, parte significativa dessa resistência gira em torno de duas tensões. A primeira tensão, em minha opinião, é com relação ao tradicionalismo existente na educação. É como se os professores adotassem a máxima: “Sempre dei aula […]
Mudando o mundo, um aluno de cada vez (V.2, N. 7, 2016)
Imagina que incrível seria poder apresentar aos seus filhos/sobrinhos/primos/irmãos um livro que falasse sobre o espaço, feito por um cientista espacial de verdade? E se eu te dissesse que esse livro não só existe, como está disponível aqui para ser acessado e lido? Te convido a ler as aventuras de Pedro: a pedra espacial! Indicado para crianças […]
Vamos falar sério sobre a Wikipedia (V.2, N. 6, 2016)
“E nada de usar coisas da Wikipedia, hein? Se eu achar alguma coisa de lá no trabalho de vocês, é ZERO!”. Quantas vezes, reticentemente, escutei professores falando isso para seus alunos… e muitas vezes me peguei refletindo sobre como foi cristalizado esse preconceito sobre um dos projetos de repositório de conhecimento mais interessantes da internet. Consigo […]
Pioneiras da ciência no Brasil (V.2, N. 6, 2016)
Você já ouviu falar do Programa Mulher e Ciência? Ele foi lançado em 2005, a partir do trabalho realizado por um grupo interministerial composto pela Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM), o então Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Ministério da Educação (MEC), dentre outros participantes. Dentre […]