Uma criança que nunca teve contato com uma língua humana nem se relacionou com outros seres humanos pode chegar a falar? Esta é uma das grandes questões sobre a linguagem que se coloca desde a antiguidade e que Fernanda Mendes (Pós-doutoranda, IEL, UNICAMP) nos apresenta a partir da análise do filme O garoto selvagem. O filme L’Enfant Sauvage (O garoto selvagem), lançado em 1970 pelo aclamado cineasta francês François Truffaut, se constitui como a parte final de uma sutil trilogia temática, que se inicia em 1959, com o lançamento de Les quatre cent coup (Os incompreendidos), seguida de Fahreinheit 451, lançado em 1966. Em cada um desses três filmes, o autor toma a linha temática dos recusados pela sociedade, como apontaram Gonçalves & Peixoto (2000), por um viés diferente.
