Caminhos para a cidadania – como desenvolver valores na escola? (V.6, N.1, 2020)
Na sala de aula os processos de construção de regras e de valores é complexo e constitui um dos maiores desafios para professores e para professoras, em todos os tempos e espaços. O professor Ulisses F. Araújo, estudioso da temática ética e valores na escola, destaca 7 dimensões para o desenvolvimento da cidadania na e […]
Caminhos para a cidadania – como desenvolver valores na escola? (V.5, N.12, 2019)
Na sala de aula os processos de construção de regras e de valores é complexo e constitui um dos maiores desafios para professores e para professoras, em todos os tempos e espaços. O professor Ulisses F. Araújo, estudioso da temática ética e valores na escola, destaca 7 dimensões para o desenvolvimento da cidadania na e […]
Corpo da mulher: o útero é objeto público? (parte 1) (V.4,N.6,2018)
Volta e meia reacende-se a discussão acerca do aborto na sociedade. Recentemente, a Irlanda aprovou por referendo popular, com 66,4% de votos, a legalização do aborto. A população favorável à legalização acompanhou, em Dublin, ansiosamente pelo resultado, com bandeiras e faixas pelas ruas da cidade.