Calculando o volume deste paralelepípedo (V.8, N.9, 2022)
Quando olhamos para um cartão de visitas (como este na imagem de capa do post) pensamos que ele é um retângulo. Contudo, retângulos são entidades bidimensionais, e o que estou segurando certamente tem pelo menos três dimensões (dê uma olhada nesse post Cubo instantâneo para entender porque disse “pelo menos três”) espaciais. Por padrão, cartões de visita […]
Maldita matemática, mal posso ver seus movimentos!
Maldita matemática, mal posso ver seus movimentos! (V.8, N.1, 2022)
Tinha uma montanha no meio do caminho… (V.7, N.7, 2021)
Dentre os conteúdos de Matemática propostos a trabalhar no 3° Ano do Ensino Médio, temos alguns tópicos de Geometria Analítica. Nesse post, contarei um pouco de uma experiência didática com o ensino de ponto, reta e propriedades como distância, colinearidade, ponto médio de segmento e equação da reta. Para tal, me baseei parcialmente no experimento […]
Uma experiência de Geometria Plana com estudantes do 9º Ano (V7, N.7, 2021)
Ao pensarmos na natureza analítica da Matemática, constatar evidências a partir da realização de experimentos matemáticos pode parecer um tanto desnecessário. Contudo, a proposta de observar experimentos foi uma ação muito proveitosa aos estudantes do 9º Ano na compreensão inicial de algumas propriedades geométricas, como narraremos nesse post.
M³ é mais de 8.000 (se M > 20) (V7, N.1, 2021)
Esse é um post para falar do nosso querido repositório que dá nome a esse blog, o M³, o título é simplesmente um clickbait que brinca com o nome do site da coleção Matemática Multimídia: https://m3.ime.unicamp.br/.
Explorando o quadrado mágico (V.6, N,12, 2020)
Gosta de truques de mágica, que tal conhecermos o segredo por trás do famoso Quadrado Mágico? Um Quadrado Mágico é uma matriz quadrada, cuja soma dos termos de cada linha, coluna e diagonal é sempre igual. Sua origem ainda é pouco conhecida hoje em dia, porém pesquisadores dizem que o lugar mais provável seria onde […]