Aplicativo em smartphone avalia qualidade de água mineral (V.2, N. 8, 2016)

Nova edição da revista Química Nova (v.39, n.7, 2016) traz interessante artigo sobre nova técnica de discriminação e classificação de águas minerais a partir do uso de aplicativo em smartphones. A análise, publicada pelos autores Gerson F. Silva Neto, Alexandre Fonseca e Jez Braga, da Universidade de Brasília (UnB), mostrou a eficácia do uso de […]

Professores e a resistência à tecnologia (V.2, N. 7, 2016)

Particularmente, considero impressionante a resistência apresentada por grande parte dos professores quando o assunto é a incorporação de tecnologias na educação. Aparentemente, parte significativa dessa resistência gira em torno de duas tensões. A primeira tensão, em minha opinião, é com relação ao tradicionalismo existente na educação. É como se os professores adotassem a máxima: “Sempre dei aula […]

Prometeu e um conto sobre a tecnologia (V.2, N. 6, 2016)

Conta uma história da mitologia grega que Prometeu roubou o fogo dos deuses e deu de presente aos homens juntamente com a razão e o ensinamento das artes. Assim, o homem aprendeu a construir casas, trabalhar a madeira, explorar oceanos e extrair metais da terra. O homem também criou o alfabeto, a lógica matemática e […]

As mulheres que descobriram como editar o genoma (V.2, N. 6, 2016)

Emmanuelle Charpentier e Jennifer Douda estão entre os exemplos de algo raro: cientistas atualmente super populares. Mais raro ainda, mulheres. Dessa forma, sua pesquisa é um ótimo colírio científico para inaugurar a ciência pelos olhos delas. Charpentier (atual diretora do Max Planck Institute of Infection Biology na Alemanha) e Doudna (pesquisadora do Howard Hughes Medical Institute e […]

Uma breve introdução à história da técnica e da tecnologia (V.2, N. 5, 2016)

Viajando de volta no tempo para buscar vestígios do homem na Terra, podemos nos deparar com a história da tecnologia. O homem atesta sua passagem pelo globo deixando rastros da utilização dos seus primeiros utensílios e armas. Nossos antepassados primitivos utilizavam objetos achados na natureza como instrumentos que lhes garantissem uma extensão do corpo. O potencial tecnológico […]

Tecnologia e educação, o que temos por aí, professores? (V.2, N. 1, 2016)

O uso da tecnologia em educação tem apimentado deveras o debate dentro de áreas especializadas da pedagogia e também das áreas de exatas que, interdisciplinarmente, trabalham com o assunto. Já é consenso entre os pesquisadores que a simples inserção de bugigangas diversas não resulta em aprimoramento do processo ensino e aprendizagem.  Outros mitos que estão caindo […]