<\/p>\n\n\n\n
H\u00e1 quem diga que um conte\u00fado engajou<\/em> quando viralizou. Isto \u00e9, foi muito curtido, comentado, compartilhado. Mas tamb\u00e9m h\u00e1 quem considere que engajamento \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de m\u00e9dio e longo prazo. Isto se nos referirmos ao conjunto do conte\u00fado, acompanhamento constante e ativo das pessoas que comp\u00f5em o p\u00fablico alvo. Assim, o engajamento aos perfis de redes sociais seria algo menos pontual e vinculado a um trabalho cont\u00ednuo junto ao p\u00fablico alvo.<\/p>\n\n\n\n De forma sucinta e breve, temos na comunica\u00e7\u00e3o dois tipos de engajamento do nosso conte\u00fado. Ali\u00e1s, temos muito mais, \u00f3bvio, eu vou abordar dois que estudei para este post:<\/p>\n\n\n\n Aplica-se \u00e0s redes, no sentido de conseguir seguidores, consolidar marca, por exemplo. Neste caso, se relacionaria ao que eu mencionei antes, como algo planejado para um m\u00e9dio e longo prazo. Dessa forma, n\u00e3o \u00e9 um produto viral e pontual. Ali\u00e1s, consolidar marca diz respeito a um trabalho cont\u00ednuo em que seguidores<\/em> ativamente comentariam, curtiriam e\/ou, compartilhariam de forma seguida aquilo que estamos produzindo.<\/p>\n\n\n\n Aplica-se aos reposit\u00f3rios, como o Blogs ou outros sites. E engajar \u00e9 levar o usu\u00e1rio ou p\u00fablico alvo ao material \u201ccompleto\u201d, atrav\u00e9s das redes sociais, por exemplo. O Blogs Unicamp tem este tipo de proposta. Isto \u00e9, as redes sociais s\u00e3o um meio de divulgar o material produzido no projeto. Uma vez que nas postagens aqui, as informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o apresentadas de forma mais aprofundada e completas. \u00c9 muito mais dif\u00edcil conseguirmos aprofundar a informa\u00e7\u00e3o em um tweet<\/em> ou carrossel<\/em> do instagram, por exemplo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n A Erica Mariosa Carneiro escreveu um texto sobre engajamento no Mindflow sobre engajamento<\/a> a partir do que pensamos aqui no Blogs Unicamp. Mas eu queria ressaltar esta frase final do post dela, que acho ser importante nesta quest\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n Engajamento na divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para n\u00f3s \u00e9 fazer com que o conhecimento cient\u00edfico “saia de seu ambiente cient\u00edfico e acad\u00eamico e chegue \u00e0 sociedade” e isso n\u00e3o se trata de n\u00fameros que as redes sociais apresentam como engajamento, isso se trata de pessoas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Estou apenas fazendo um exerc\u00edcio, a partir de alguns estudos recentes\u2026 Ou seja, uma tentativa de articula\u00e7\u00e3o de ideias entre mim e quem vem produzindo conte\u00fados. Ou ainda conversando sobre isso com colegas e estudando sobre o tema em livros de publicidade e marketing digital.<\/p>\n\n\n\n Por que marketing? Ora, nosso conte\u00fado vem sendo visto como algo consum\u00edvel<\/em>. Assim, temos seguidores<\/em>, temos produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado<\/em> e consumo de informa\u00e7\u00f5es<\/em>. Estamos tentando produzir uma s\u00e9rie de conhecimentos e tentando engajar o p\u00fablico de alguma forma. S\u00e3o ferramentas importantes de serem compreendidas. Nem que seja para ver se podemos dispensar seu uso (afinal: compreender sobre ferramentas \u201c\u00e9 sobre isso\u201d e \u201ct\u00e1 tudo bem\u201d).<\/p>\n\n\n\n Algumas quest\u00f5es surgem para mim a partir deste exerc\u00edcio que eu fiz aqui (e ainda est\u00e1 longe de acabar), para finalizar. Ent\u00e3o, vamos a elas… Faz sentido pensar:<\/p>\n\n\n\n Eu estou tentando encerrar, mesmo sem responder (por enquanto) estas perguntas\u2026 At\u00e9 porque \u00e9 longa a jornada para pensar o que estamos fazendo. Seja como divulgadores cient\u00edficos (que iniciaram a carreira na \u00e1rea cient\u00edfica – e n\u00e3o da comunica\u00e7\u00e3o), seja como cientistas inquietos estudando comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n D\u00e1 para fazer divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sem estudar estas quest\u00f5es? SIM! Claro que d\u00e1.<\/p>\n\n\n\n Mas… estudar tudo isto ajuda a divulgar mais e melhor? Um dia te conto, juro\u2026 hahaha<\/p>\n\n\n\n Estudar esses conhecimentos ajuda a pensar melhor em organiza\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados? Sim, pois as plataformas e redes s\u00e3o parte de todo o nosso trabalho\u2026<\/p>\n\n\n\n Todavia, talvez o mais relevante (e aqui \u00e9 uma posi\u00e7\u00e3o individual, claro) seja analisar e pensar tamb\u00e9m como encaramos estas redes. Al\u00e9m disso, como isso impacta em nosso trabalho, forma\u00e7\u00e3o, atua\u00e7\u00e3o em parcerias e profissionaliza\u00e7\u00e3o\u2026<\/p>\n\n\n\n A inspira\u00e7\u00e3o do texto de hoje pode ser vista aqui:<\/p>\n\n\n\n Luiza Caires<\/a><\/p>\n\n\n\n Scienceblogs Brasil<\/a><\/p>\n\n\n\n J\u00e1 falamos sobre a Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e especialistas, tamb\u00e9m, no primeiro post do CEDiCi\u00eancias<\/a><\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, consultei os materiais:<\/p>\n\n\n\n Anderson, Chris (s\/d) Cauda Longa: do mercado de massa para o mercado de nicho.<\/p>\n\n\n\n Larrosa, Jorge (2002) Notas sobre a experi\u00eancia e o saber da experi\u00eancia.<\/a> Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, n.19.<\/p>\n\n\n\n Strutzel, T (2015) Presen\u00e7a digital: Estrat\u00e9gias eficazes para posicionar sua marca pessoal ou corporativa na Web.<\/strong> Rio de Janeiro: Alta Books.<\/p>\n\n\n\n E do Mindflow<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Desafios do produtor de conte\u00fado \u2013 da comunica\u00e7\u00e3o de massa ao digital<\/a><\/p>\n\n\n\n O Dilema das Redes e porque esse problema tamb\u00e9m \u00e9 seu!<\/a><\/p>\n\n\n\n O que \u00e9 Comunica\u00e7\u00e3o Institucional?<\/a><\/p>\n\n\n\n No PEmCie<\/p>\n\n\n\nEngajamento de propaga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Engajamento de a\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Nada do que falei aqui \u00e9 muito novo na comunica\u00e7\u00e3o\u2026<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9 por estarmos, tamb\u00e9m, em plataformas que foram pensadas para isso\u2026<\/h2>\n\n\n\n
E talvez precis\u00e1ssemos debater melhor estas quest\u00f5es em cursos de forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/h5>\n\n\n\n
Para saber mais<\/h2>\n\n\n\n