{"id":69,"date":"2006-04-07T21:22:00","date_gmt":"2006-04-08T00:22:00","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/chivononpo\/2006\/04\/cooperacao-forcada\/"},"modified":"2006-04-07T21:22:00","modified_gmt":"2006-04-08T00:22:00","slug":"cooperacao-forcada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/chivononpo\/2006\/04\/07\/cooperacao-forcada\/","title":{"rendered":"Coopera\u00e7\u00e3o for\u00e7ada"},"content":{"rendered":"
Salve, Pessoal!
\nUm artigo, bem a prop\u00f3sito, apareceu na edi\u00e7\u00e3o de hoje do The New York Times. Fala sobre cooperativismo e o poder de coer\u00e7\u00e3o. Sem mais coment\u00e1rios, ei-lo:<\/p>\n

Estudo liga Puni\u00e7\u00e3o com Capacidade de Tirar Proveito<\/a><\/strong>
\nPor BENEDICT CAREY
\nPublicado em: 7 de Abril de 2006.
\nOs soci\u00f3logos sabem, h\u00e1 muito tempo, que comunidades e outros grupos cooperativos, usualmente entram em colapso por conta de questi\u00fanculas e debandam, a menos que tenham m\u00e9todos claros para punir os membros que se tornem egoistas ou exploradores.
\nAgora, uma experi\u00eancia conduzida por um grupo de economistas alem\u00e3es, descobriu uma raz\u00e3o porque a puni\u00e7\u00e3o \u00e9 t\u00e3o importante: grupos que permitem puni\u00e7\u00f5es podem ser mais proveitosos do que os que n\u00e3o permitem.
\nPermitida a op\u00e7\u00e3o, a maior parte das pessoas que jogavam um jogo de investimentos, criado pelos pesquisadores, incialmente se decidiu por se unir a um grupo que n\u00e3o penalizava seus membros. Mas quase todos rapidamente mudaram-se para uma comunidade punitiva, quando viram que a mudan\u00e7a poderia ser pessoalmente proveitosa.
\nO estudo, publicado hoje na “Science”, sugere que grupos com poucas regras atraem muitas pessoas exploradoras que rapidamente minam a coopera\u00e7\u00e3o. Em contraste, comunidades que permitem puni\u00e7\u00f5es e nas quais o poder \u00e9 distribu\u00eddo eq\u00fcanimemente, atraem mais pessoas que, mesmo com sacrif\u00edcio pr\u00f3prio, t\u00eam a disposi\u00e7\u00e3o de confrontar os delinq\u00fcentes.
\nUma expert<\/em> n\u00e3o envolvida no estudo, Elinor Ostrom, co-diretora do Workshop<\/em> de Teoria Pol\u00edtica e An\u00e1lise de Pol\u00edticas na Universidade de Indiana, disse que isto ajudava a clarear as condi\u00e7\u00f5es nas quais as pessoas penalizar\u00e3o as outras, a fim de promover a coopera\u00e7\u00e3o.
\n\u00abEu estou muito contente em ver essa experi\u00eancia realizada e seus resiltados publicados com tanta proemin\u00eancia\u00bb, disse a Dra. Ostrom, \u00abporque ainda temos muitos quebra-cabe\u00e7as a resolver, quando se trata do efeito das puni\u00e7\u00f5es sobre o comportamento.\u00bb
\nA Dra. Ostrom realizou trabalhos de campo com cooperativas por todo o mundo e disse que, freq\u00fcentemente, perguntava a outros pesquisadores e estudantes se eles conheciam algum grupo comunit\u00e1rio longevo que n\u00e3o empregasse um sistema de puni\u00e7\u00f5es. \u00abNingu\u00e9m conseguiu me dar um \u00fanico exemplo\u00bb, disse ela.
\nNa experi\u00eancia, os pesquisadores na Universidade de Erfurt (Alemanha) recrutaram 84 estudantes para o jogo de investimento e deram a cada um 20 “moedas” para cada, para iniciar. A cada rodada do jogo, cada participante decidia se ia manter as “moedas” ou investir algumas em um fundo cujo retorno garantido era distribu\u00eddo igualmente por todos os membros do grupo, inclusive os “caronas” que ficassem sentados em cima de seu dinheiro. Como o lucro era determinado a partir de um m\u00faltiplo das “moedas” investidas, cada participante que tivesse contribu\u00eddo para o fundo, receberia um retorno menor do que seria, se os “caronas” tamb\u00e9m tivessem contribu\u00eddo.
\nAs “moedas” poderiam ser trocadas por dinheiro de verdade no fim da experi\u00eancia.
\nCerca de dois ter\u00e7os dos estudantes escolheram, inicialmente, jogar no grupo que n\u00e3o permitia puni\u00e7\u00f5es. No outro grupo, os estudantes tinham a op\u00e7\u00e3o de, a cada rodada, penalizar os outros jogadores; custava uma “moeda” para multar um outro jogador em tr\u00eas “moedas”. Todos os participantes podiam ver quem estava contribu\u00edndo com quanto, \u00e0 medida em que o jogo progredia, e podiam mudar de grupo antes de cada rodada.
\nNa altura da quinta rodada, cerca de metade dos que come\u00e7aram o estudo no grupo sem penalidades, tinham mudado para o grupo com puni\u00e7\u00f5es. Um n\u00famero menor de estudantes emigrou na outra dire\u00e7\u00e3o, mas, na altura da 20\u00aa rodada, a maioria tinha voltado e a comunidade sem puni\u00e7\u00f5es tinha virado, virtualmente, uma cidade-fantasma.
\n\u00abO “ponto final” da publica\u00e7\u00e3o \u00e9 que, quando voc\u00ea tem pessoas com padr\u00f5es compartilhados e alguns com a coragem moral para sancionar os outros, informalmente, ent\u00e3o esse tipo de sociedade obt\u00e9m muito sucesso\u00bb, disse a autora-s\u00eanior do estudo, Bettina Rockenbach, a quem se juntaram na pesquisa Bernd Irlenbusch, agora na Escola de Economia de Londres, e Ozgur Gurek.
\nAs mudan\u00e7as de grupos freq\u00fcentemente causavam memor\u00e1veis mudan\u00e7as de atitude nos estudantes. Muitos dos que tinham sido “caronas” no grupo laissez-faire<\/em>, come\u00e7aram avidamente a penalizar outros jogadores ego\u00edstas, quando da mudan\u00e7a. A Dra. Rockenbach compara essas pessoas a tabagistas que insistem em seu direito de fumar, at\u00e9 que deixam de fumar. \u00abA\u00ed, elas se tornam os anti-fumantes mais militantes\u00bb, disse ela.
\nSer explorado pareceu causar profunda frustra\u00e7\u00e3o e raiva na maior parte dos estudantes, disse ela.
\nOutros experts<\/em> disseram que os resultados s\u00e3o uma importante demonstra\u00e7\u00e3o de como o interesse pr\u00f3prio pode vencer a avers\u00e3o das pessoas a normas punitivas, pelo menos no laborat\u00f3rio. No mundo de fora, disseram eles, usualmente n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o claro ver quem est\u00e1 “tomando carona”, nem mesmo ver se um dado grupo est\u00e1 encorajando um comportamento cooperativo para a maioria das pessoas.
\n\u00abO mist\u00e9rio, se \u00e9 que h\u00e1 algum, \u00e9 como essas institui\u00e7\u00f5es come\u00e7am a se desenvolver\u00bb, disse por e-mail Duncan J. Watts, um soci\u00f3logo em Col\u00fambia, \u00abisto \u00e9, antes que se torne aparente a qualquer um que se pode resolver o problema de coopera\u00e7\u00e3o.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Atribuem a Napole\u00e3o Buonaparte a frase: \u00abUma pessoa lutar\u00e1 com mais entusiasmo por seus interesses do que por seus direitos\u00bb.
\nSe ele n\u00e3o disse, deveria ter dito…
\n<\/span><\/div>\n

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