{"id":1502,"date":"2019-05-16T12:41:59","date_gmt":"2019-05-16T15:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/energiaeambiente\/?p=1502"},"modified":"2022-06-21T14:51:13","modified_gmt":"2022-06-21T17:51:13","slug":"o-menino-que-descobriu-o-vento-como-fonte-de-energia-e-venceu-a-seca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/energiaeambiente\/2019\/05\/16\/o-menino-que-descobriu-o-vento-como-fonte-de-energia-e-venceu-a-seca\/","title":{"rendered":"O menino que descobriu o vento como fonte de energia e venceu a seca"},"content":{"rendered":"

Quantas vezes voc\u00ea j\u00e1 recarregou o seu smartphone hoje? Alguma vez parou para fazer essa conta? Talvez n\u00e3o, se voc\u00ea tiver eletricidade dispon\u00edvel ao alcance de uma tomada (ou de uma bateria externa). Mas o garoto William Kamkwamba e sua fam\u00edlia precisavam pensar sobre isso o tempo todo. Produtores rurais no Malawi, na \u00c1frica, eles n\u00e3o tinham acesso nem \u00e0 eletricidade nem \u00e0 \u00e1gua encanada. A falta desses recursos deixava sua fam\u00edlia \u00e0 merc\u00ea das secas, que comprometiam as planta\u00e7\u00f5es, sua fonte de renda. Para completar, o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o por ali era escasso, s\u00f3 quem podia permanecer na escola era quem podia pagar por ela.<\/span><\/p>\n

Em meio a esse cen\u00e1rio, com uma h\u00e9lice de ventilador de trator, pe\u00e7as de bicicleta, peda\u00e7os de cano e outros itens catados no lixo, William Kamkwamba, de apenas 13 anos, transformou uma ideia em pr\u00e1tica: construiu um \u201ccata-vento\u201d para salvar a sua comunidade da fome. O start veio depois que o garoto tomou contato com um livro sobre energia e\u00f3lica, aquela que \u00e9 gerada a partir do vento. A hist\u00f3ria, baseada em fatos reais, \u00e9 retratada no filme <\/span>\u201cO menino que descobriu o vento\u201d<\/span><\/a>, produ\u00e7\u00e3o original da Netflix, que estreou no servi\u00e7o de streaming em mar\u00e7o de 2019. <\/span><\/p>\n

O longa, dirigido por Chiwetel Ejiofor (\u201c12 anos de Escravid\u00e3o\u201d), que tamb\u00e9m interpreta o pai de William, \u00e9 inspirado no <\/span>livro hom\u00f4nimo<\/span><\/a>, escrito por Kamkwamba e pelo jornalista Bryan Mealer, publicado em 2009.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A inven\u00e7\u00e3o de William e o papel das energias renov\u00e1veis em comunidades sem acesso a um sistema de distribui\u00e7\u00e3o <\/b><\/p>\n

O que William fez foi criar uma tecnologia para gerar eletricidade por meio de uma fonte de energia renov\u00e1vel abundante na regi\u00e3o, a e\u00f3lica, <\/span>que cresceu 12% no mundo em 2018<\/span><\/a>. A inven\u00e7\u00e3o tinha uma fun\u00e7\u00e3o muito clara na cabe\u00e7a dele: trazer \u00e1gua para irrigar as planta\u00e7\u00f5es de sua comunidade que foram destru\u00eddas pela forte seca na regi\u00e3o. <\/span><\/p>\n

Em um <\/span>relato<\/span><\/a> publicado no HuffPost US, ele contou que o insight veio depois que ele entrou em contato com livros de ci\u00eancia de uma biblioteca local, pelos quais diz ter se apaixonado, e descobriu como funcionavam os motores e a eletricidade. \u201cUm outro livro dizia que um moinho poderia bombear \u00e1gua e gerar eletricidade. Bombear \u00e1gua significava irriga\u00e7\u00e3o. Uma defesa contra a fome. Ent\u00e3o eu decidi construir um moinho sozinho\u201d, lembra Kamkwamba no <\/span>TEDGlobal2009<\/span><\/a>. <\/span><\/p>\n

Mas para construir essa solu\u00e7\u00e3o para salvar sua fam\u00edlia e comunidade da fome, esse jovem de apenas 13 anos teve de passar por muitos desafios. Para descobrir o que aconteceu com William e sua fam\u00edlia depois de sua inven\u00e7\u00e3o, recomendamos que assista o filme. Sinalizamos que o debate que ele levanta \u00e9 pra anteontem: <\/span>mais de 1 bilh\u00e3o de pessoas ainda n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 energia el\u00e9trica<\/span><\/a>, de acordo com o relat\u00f3rio \u201cMonitorando o ODS 7: Relat\u00f3rio de Progresso Energ\u00e9tico 2018\u201d, publicado pelas Na\u00e7\u00f5es Unidas, Banco Mundial e Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS). A maioria delas est\u00e1 no continente africano. A meta \u00e9 que em 2030 cada uma dessas pessoas tenha eletricidade em suas casas. <\/span><\/p>\n

Pensando na realidade brasileira, embora tenhamos avan\u00e7ado bastante nos \u00faltimos anos, 0,95% da popula\u00e7\u00e3o ainda est\u00e1 sem acesso \u00e0 energia el\u00e9trica, segundo a publica\u00e7\u00e3o \u00a0<\/span>\u201cQuem ainda est\u00e1 sem acesso \u00e0 energia el\u00e9trica no Brasil?\u201d<\/span><\/a>, do Instituto de Energia e Meio Ambiente (IEMA), o que corresponde \u00e0 quase 2 milh\u00f5es de pessoas, se pensarmos que o Brasil tem <\/span>208,4 milh\u00f5es de habitantes<\/span><\/a>. A maioria se encontra na Regi\u00e3o Norte do pa\u00eds em lugares dispersos ou de dif\u00edcil acesso. O documento ainda ressalta a import\u00e2ncia das fontes renov\u00e1veis de energia (como a dos ventos, a do sol, a da \u00e1gua e das plantas. Sim, voc\u00ea est\u00e1 lendo certo, das plantas) \u00a0para essas comunidades que ainda n\u00e3o est\u00e3o ligadas \u00e0 grande rede que compartilha a eletricidade gerada no pa\u00eds, o chamado Sistema Interligado Nacional. <\/span><\/p>\n

Nesses locais, a eletricidade \u00e9 gerada localmente, nos quais os geradores a diesel ou gasolina ainda s\u00e3o muito usados. Mas, como aponta o IEMA, eles t\u00eam desvantagens em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s tecnologias renov\u00e1veis, porque poluem o ar, t\u00eam um custo de combust\u00edvel e manuten\u00e7\u00e3o mais caros, s\u00e3o mais barulhentos e quebram com maior frequ\u00eancia. Uma das solu\u00e7\u00f5es apontadas, por exemplo, \u00e9 utilizar esses geradores de forma complementar \u00e0s fontes de energia renov\u00e1vel dispon\u00edveis no local, como a fotovoltaica, e\u00f3lica, hidr\u00e1ulica e biomassa. <\/span><\/p>\n

N\u00e3o por acaso, dentre os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da ONU, est\u00e1 o \u00a0ODS 7, <\/span>\u201cEnergia Limpa e Acess\u00edvel\u201d<\/span><\/a>, com o intuito de “assegurar o acesso confi\u00e1vel, sustent\u00e1vel, moderno e a pre\u00e7o acess\u00edvel \u00e0 energia para todas e todos”. Os ODS s\u00e3o compostos por 17 objetivos que precisar\u00e3o ser atendidos em 2030 como um esfor\u00e7o mundial para salvar a Terra e o que vive nela..<\/span><\/p>\n

A hist\u00f3ria do menino William mostra que o acesso \u00e0 \u00e1gua e \u00e0 energia \u00e9 uma quest\u00e3o urgente que permeia aspectos pol\u00edticos, sociais, econ\u00f4micos, tecnol\u00f3gicos e ambientais e que est\u00e1 longe de ser um problema isolado. Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar nisso? N\u00f3s, por exemplo, ficamos pensando em quais seriam as hist\u00f3rias de cada uma das outras milh\u00f5es e milh\u00f5es de fam\u00edlias como a do William.<\/span><\/p>\n

Texto: Sarah C. Schmidt<\/em><\/p>\n

Revis\u00e3o t\u00e9cnica: Rodolfo Gomes<\/em><\/p>\n

Imagem de capa: Netflix\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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