![\"Language\"](\"https:\/\/3c1703fe8d.site.internapcdn.net\/newman\/csz\/news\/800\/2018\/language.jpg\")
<\/h4>\n<\/h4>\nLet’s say that you are talking to someone in English and<\/em> do nada, deixa escapar uma palavra em portugu\u00eas. N\u00e3o \u00e9 um lapso de mem\u00f3ria nem um falso cognato: voc\u00ea sabe perfeitamente bem, por exemplo, que a palavra para “trocar, alternar” \u00e9 “switch<\/em>“. E mesmo assim o que sai da sua boca \u00e9 justamente “troca”. Esse pequeno apag\u00e3o lingu\u00edstico demonstra qu\u00e3o f\u00e1cil \u00e9 mudar de l\u00edngua para o c\u00e9rebro bil\u00edngue. “Uma caracter\u00edstica not\u00e1vel dos indiv\u00edduos multil\u00edngues \u00e9 sua capacidade de alternar rapida e precisamente entre suas diferentes linguagens”, explica Esti Blanco-Elorrieta, da Universidade de Nova York (NYU) ao MedicalXpress<\/a><\/em>.<\/p>\n Trocar uma l\u00edngua por outra, claro, exige algum esfor\u00e7o mental. Pesquisas t\u00eam revelado que a altern\u00e2ncia lingu\u00edstica causa um aumento de atividade em \u00e1reas associadas ao controle cognitivo, como o c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal. No entanto, ningu\u00e9m sabe qual o motivo dessa atividade extra: seria o desligamento da l\u00edngua materna ou a ativa\u00e7\u00e3o da segunda l\u00edngua?<\/p>\n Para responder essa pergunta, Blanco-Elorrieta buscou a orienta\u00e7\u00e3o da Professora Liina Pylkk\u00e4nen, dos departamentos de Psicologia e Lingu\u00edstica da NYU. Logo, os dois perceberam uma dificuldade \u00f3bvia para o estudo do troca-troca lingu\u00edstico: a ativa\u00e7\u00e3o de uma l\u00edngua e a desativa\u00e7\u00e3o de outra ocorrem em pessoas bil\u00edngues ou poliglotas at the same time<\/em>. Quando voc\u00ea solta uma palavra ou express\u00e3o em ingl\u00eas num di\u00e1logo com outro brasileiro, n\u00e3o tem delay<\/em> se for fluente: voc\u00ea desliga o circuito do portugu\u00eas, abre o canal do ingl\u00eas e depois volta a ativar o sistema operacional da \u00faltima flor do L\u00e1cio. Como se n\u00e3o bastasse, ainda h\u00e1 uma barreira motora: n\u00e3o d\u00e1 pra pronunciar a mesma palavra em duas l\u00ednguas ao mesmo tempo.<\/p>\n Em colabora\u00e7\u00e3o com Karen Emmorey, da Universidade Estadual de San Diego, os pesquisadores nova-iorquinos encontraram um meio de contornar as barreiras da simultaneidade e da pron\u00fancia. Na verdade, passaram a us\u00e1-las a seu favor. Para conseguir isso, o grupo estudou indiv\u00edduos fluentes tanto em ingl\u00eas quanto na l\u00edngua de sinais americana (ASL). “O fato de que podem usar ambas ao mesmo tempo oferece uma oportunidade \u00fanica para desemaranhar os processos de ativa\u00e7\u00e3o e desativa\u00e7\u00e3o \u2014 o on<\/em> e off<\/em> das l\u00ednguas”, esclarece Blanco-Elorrieta.<\/p>\n Os participantes bil\u00edngues dessa pesquisa eram estimulados pelos pesquisadores a passar por diferentes estados ou modos de comunica\u00e7\u00e3o. Em alguns casos, os falantes\/int\u00e9rpretes de ingl\u00eas\/ASL come\u00e7avam a emitir uma mensagem numa das l\u00ednguas e tinham que come\u00e7ar a falar nas duas (o que isola o processo de liga\u00e7\u00e3o). Em outros, partiam de um discurso em ambas as linguagens e tinham que escolher apenas uma (isolando, assim, o processo de desligamento).<\/p>\n Para captar esses processos com mais precis\u00e3o, os cientistas tamb\u00e9m observaram os falantes\/int\u00e9rpretes diante de uma tarefa comum: ver a mesma imagem e express\u00e1-la de modo semanticamente id\u00eantico nas duas l\u00ednguas. Em ambas as abordagens, a atividade cerebral desses participantes bil\u00edngues foi medida atrav\u00e9s da magnetoencefalografia (MEG), uma t\u00e9cnica que mapeia a atividade cerebral a partir dos campos magn\u00e9ticos gerados pelas correntes el\u00e9tricas produzidas pelo c\u00e9rebro.<\/p>\n Rec\u00e9m-publicados na Proceedings of tha National Academy of Sciences<\/em>, os resultados indicam que, ao desligar uma das l\u00ednguas, os bil\u00edngues fluentes em ingl\u00eas\/ASL experimentavam um aumento nas \u00e1reas de controle cognitivo. Por outro lado, ligar uma l\u00edngua era quase indiferente em termos de esfor\u00e7o. Essa indiferen\u00e7a na ativa\u00e7\u00e3o da segunda l\u00edngua independe do tipo de linguagem \u2014 pouco importa se a l\u00edngua ativada era o ingl\u00eas falado ou o ASL e seus gestos. Entretanto, o esfor\u00e7o de desativa\u00e7\u00e3o \u00e9 maior no caso da l\u00edngua-m\u00e3e. “Especificamente, essa pesquisa revela pela primeira vez”, diz a prof. Pylkk\u00e4nen, “que embora a desativa\u00e7\u00e3o de uma l\u00edngua requeira algum esfor\u00e7o cognitivo, a liga\u00e7\u00e3o de uma nova linguagem acontece praticamente de gra\u00e7a do ponto de vista neurobiol\u00f3gico.”<\/p>\n Por trabalhar com pessoas fluentes em linguagem de sinais, esta pesquisa p\u00f4de fazer algo que seria imposs\u00edvel com fluentes apenas em l\u00ednguas faladas: estudar a fala simult\u00e2nea em ambas as l\u00ednguas. Por mais r\u00e1pido que algu\u00e9m seja ao falar, n\u00e3o d\u00e1 pra dizer “amarelo” e “yellow” simultaneamente. Assim, int\u00e9rpretes de ASL podem fazer algo parecido para responder \u00e0 seguinte pergunta: falar l\u00ednguas distintas ao mesmo tempo \u00e9 mais trabalhoso que uma s\u00f3? De maneira surpreendente, n\u00e3o. Ao produzir duas palavras de modo simult\u00e2neo (a vers\u00e3o falada e o gesto correspondente), os bil\u00edngues ingl\u00eas\/ASL n\u00e3o tinham um esfor\u00e7o cognitivo muito maior. Na verdade, isso at\u00e9 os ajuda, j\u00e1 que torna mais f\u00e1cil suprimir a l\u00edngua dominante (o ingl\u00eas falado) quando precisavam expressar a imagem vista apenas em ASL.<\/p>\n No fundo, a pesquisa apenas confirma algo que todo bil\u00edngue j\u00e1 experimentou: n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil silenciar a voz que nos fala na l\u00edngua materna. Sometimes, it gets louder<\/em> e se mete onde n\u00e3o \u00e9 chamada. Sorry<\/em>.<\/p>\n O que d\u00e1 mais trabalho para um c\u00e9rebro bil\u00edngue: desligar a l\u00edngua-m\u00e3e ou ligar o segundo idioma? Let’s say that you are talking to someone in English and do nada, deixa escapar uma palavra em portugu\u00eas. 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Refer\u00eancia<\/h4>\n
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<\/a>Esti Blanco-Elorrieta et. al.<\/em>\u00a0Decomposing language switching: MEG evidence from bimodal bilinguals<\/strong> [Decompondo a altern\u00e2ncia de l\u00ednguas: evid\u00eancia de MEG a partir de bil\u00edngues bimodais<\/strong><\/em>]\u00a0PNAS<\/em> (2018). https:\/\/doi.org\/10.1073\/pnas.1809779115<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"