{"id":299,"date":"2026-09-29T13:46:49","date_gmt":"2026-09-29T16:46:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/?p=299"},"modified":"2026-09-29T16:25:53","modified_gmt":"2026-09-29T19:25:53","slug":"ebdc-a-experiencia-do-evento-pela-visao-do-inct","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/2026\/09\/29\/ebdc-a-experiencia-do-evento-pela-visao-do-inct\/","title":{"rendered":"EBDC: a experi\u00eancia do evento pela vis\u00e3o do INCT"},"content":{"rendered":"\n

Entre os dias 5 e 7 de setembro, divulgadores de ci\u00eancia de diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds se reuniram para trocar experi\u00eancias, discutir desafios e pensar em novas estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Esse foi o cen\u00e1rio do 4\u00ba Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ci\u00eancia (EBDC)<\/a>, evento bienal que busca fortalecer a comunidade de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Organizado pelo grupo de pesquisa CEDiCi\u00eancias<\/a>, formado por divulgadores dos Blogs de Ci\u00eancias da UNICAMP<\/a>, em parceria com o Instituto Princ\u00edpia<\/a>, sediado em S\u00e3o Paulo, o encontro re\u00fane profissionais e pesquisadores interessados em ampliar o di\u00e1logo entre ci\u00eancia e sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Neste ano, o INCTBio-LK tamb\u00e9m marcou presen\u00e7a no evento, com a apresenta\u00e7\u00e3o de p\u00f4steres \u2014 tema que ser\u00e1 abordado em outro texto. Aqui, o foco est\u00e1 em uma quest\u00e3o que atravessou as discuss\u00f5es do encontro: os caminhos e desafios da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e sua rela\u00e7\u00e3o com o trabalho desenvolvido pelo INCTBio-LK.<\/p>\n\n\n\n

O tema<\/h3>\n\n\n\n

\u201cO Sul como Centro<\/a>\u201d foi o tema que estava presente em cada detalhe do evento durante seus tr\u00eas dias. Ele surge como um exerc\u00edcio de reflex\u00e3o para que nosso olhar seja direcionado para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento na Am\u00e9rica Latina e no continente Africano.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA id\u00e9ia do sul como centro veio muito dessa equipe que valoriza de maneira muito empenhada o conhecimento do sul global e tem tentado cada vez mais aprender entre n\u00f3s e conosco. E quando eu falo conosco \u00e9 a partir dessa regionalidade e dessa identidade que \u00e9 latino americana, que \u00e9 afro-diasp\u00f3rica, que \u00e9 de popula\u00e7\u00f5es origin\u00e1rias, e tentar trazer isso para a discuss\u00e3o, como centralidade, n\u00e3o como objeto de pesquisa.\u201d<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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Ana de Medeiros Arnt. Fonte: EBDC (Juca Vieira).<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Foi com essa fala que a professora do Instituto de Biologia da UNICAMP, Ana de Medeiros Arnt<\/a>, tamb\u00e9m coordenadora do evento, deu in\u00edcio ao Encontro.<\/p>\n\n\n\n

Ainda sobre essa mesa, a paleont\u00f3loga Aline Marcele Ghilardi<\/a> tamb\u00e9m comenta sobre o vi\u00e9s da ci\u00eancia e como ele pode nos afetar:<\/p>\n\n\n\n

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\u201cQuando a gente usa uma lente pra enxergar o mundo \u00e9 isso que acontece; a gente tem um vi\u00e9s. A gente [Aline e um grupo de colegas] percebeu que quando eram produzidos dados sobre o sul global, a maior parte desses dados eram produzidos por pesquisadores do norte global. Ent\u00e3o, eles [os dados] eram interpretados \u00e0 lente deles [pesquisadores do norte global]. E muitas vezes, pessoas que n\u00e3o vivem aqui coletam os f\u00f3sseis e levam embora, fazem aquela famosa \u201cci\u00eancia helic\u00f3ptero\u201d (pega o f\u00f3ssil e leva embora), e estudam l\u00e1. N\u00e3o sabem o contexto, n\u00e3o sabem as rela\u00e7\u00f5es que aqueles f\u00f3sseis t\u00eam com a comunidade.\u201d<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Aline Marcele Ghilardi. Fonte: EBDC (Juca Vieira).<\/sub><\/p>\n\n\n\n

No in\u00edcio do evento, tamb\u00e9m foi destacada a identidade visual do Encontro, que faz refer\u00eancia \u00e0 Am\u00e9rica Invertida, desenhada por Joaqu\u00edn Torres Garc\u00eda<\/a>.<\/p>\n\n\n

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Am\u00e9rica Invertida. Fonte: Wikip\u00e9dia.<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Durante a Mesa Redonda \u201cSaberes locais e tradicionais e a dificuldade de valida\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d, a professora e pesquisadora ativista P\u00e2mela Carvalho<\/a> fala sobre a quest\u00e3o da imagem que representa esse sul global. N\u00e3o entrando diretamente na identidade visual do evento, mas sobre como a representa\u00e7\u00e3o desse sul em mapas carrega, tamb\u00e9m, um vi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cJustamente agora, a ONU t\u00e1 discutindo esse processo de refa\u00e7\u00e3o do que a gente considera mapa mundi. Porque o que a gente estuda nas escolas, o mapa que a gente acessa, que a gente tem nos livros did\u00e1ticos \u00e9 uma farsa. Porque se a gente t\u00e1 dizendo que linguagem \u00e9 poder, imagem tamb\u00e9m \u00e9 poder, semi\u00f3tica \u00e9 poder. Ent\u00e3o, a gente ao longo das nossas vidas escolares, trabalhar com mapas que distorcem o tamanho dos continentes, a proximidade dos continentes, reduzindo continentes como \u00c1frica e Am\u00e9rica do Sul, tem uma perspectiva pol\u00edtica de nos inferiorizar e exaltar o que seria justamente o norte global.\u201d<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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P\u00e2mela Carvalho. Acervo pessoal.<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Essa tem\u00e1tica, ent\u00e3o, surge para tornar o sul global o protagonista de suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias. No \u00faltimo webin\u00e1rio, o professor Alexandre diz que, ao inv\u00e9s de dar experi\u00eancias internacionais ao seu grupo de pesquisa, eles possuem experi\u00eancia de \u201cBrasil real\u201d<\/a>. Ao considerar a tem\u00e1tica das doen\u00e7as tropicais, n\u00e3o faria sentido uma experi\u00eancia em pa\u00edses do norte global, se o interesse \u00e9 em doen\u00e7as que assolam o sul.<\/p>\n\n\n\n

E por falar em doen\u00e7as\u2026<\/h3>\n\n\n\n
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\u201cA Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade [OMS]<\/a> completou 75 anos, e n\u00f3s, Organiza\u00e7\u00e3o Panamericana da Sa\u00fade [OPAS]<\/a>, 124 anos […]. A Organiza\u00e7\u00e3o Panamericana da Sa\u00fade, foi fundada em uma situa\u00e7\u00e3o muito importante, […] uma epidemia de febre amarela.\u201d<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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Lely Stella Guzman Barrera. Acervo pessoal.<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Lely Stella Guzman Barrera<\/a>, Assessora de Imuniza\u00e7\u00e3o na Representa\u00e7\u00e3o da OPAS Brasil<\/a>, chama a aten\u00e7\u00e3o para a presen\u00e7a da OPAS 50 anos antes da OMS. Na Mesa Redonda \u201cDoen\u00e7as tropicais negligenciadas: Viv\u00eancias de Sa\u00fade e comunica\u00e7\u00e3o no Sul Global\u201d, coincidentemente um t\u00f3pico muito trabalhado nos \u00faltimos webin\u00e1rios do INCTBio-LK.<\/p>\n\n\n\n

Uma outra fala da mesa chama a aten\u00e7\u00e3o, dessa vez, pela pesquisadora Alicia Patrine Cacau Dos Santos<\/a>, do Laborat\u00f3rio Interdisciplinar de Pesquisas Sociais e Qualitativas<\/a> (LIPeSQ) da Funda\u00e7\u00e3o de Medicina Tropical Dr. Heitor Vieira Dourado<\/a> (FMT-HVD).<\/p>\n\n\n\n

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\u201cCada vez mais os pesquisadores v\u00eam fazendo a discuss\u00e3o de que o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o \u00e9 um determinante social de sa\u00fade, porque a qualidade da informa\u00e7\u00e3o que a pessoa recebe vai determinar se ela vai adoecer ou n\u00e3o.\u201d<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Alicia Patrine Cacau Dos Santos. Fonte: EBDC (Juca Vieira).<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Nos \u00faltimos webin\u00e1rios, quando falamos dessas doen\u00e7as, um ponto comum nas falas da professora Gisele<\/a> e do professor Alexandre foi o desejo de melhorar a sa\u00fade das pessoas no Brasil, cada um \u00e0 sua maneira e com seus focos espec\u00edficos. <\/p>\n\n\n\n

Novamente, a fala do professor Alexandre sobre a experi\u00eancia de \u201cBrasil real\u201d mostra sua import\u00e2ncia; ao mesmo tempo que mostra que, em um pa\u00eds de propor\u00e7\u00f5es continentais como este, h\u00e1 uma diversidade de viv\u00eancias e desigualdades, mostra o que pode n\u00e3o ser t\u00e3o evidente para aqueles que veem o pa\u00eds de fora \u2013 ou uma parte dele.<\/p>\n\n\n\n

A divulga\u00e7\u00e3o dessas ci\u00eancias<\/h3>\n\n\n\n

Apesar de n\u00e3o termos mencionado diretamente, a quest\u00e3o de como divulgar esses saberes foi discutida em determinados momentos do evento. Especialmente para quem divulgar \u2013 em especial, na mesa sobre as doen\u00e7as tropicais negligenciadas. Novamente, algo que se fez presente nos \u00faltimos webin\u00e1rios, talvez de maneira n\u00e3o t\u00e3o direta.<\/p>\n\n\n\n

Para aqueles que tiverem interesse, todas as mesas redondas podem ser conferidas na \u00edntegra aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n

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Fonte: EBDC (Juca Vieira).<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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O INCTBio-LK tamb\u00e9m marcou presen\u00e7a no EBDC. As discuss\u00f5es do encontro passaram pelos caminhos e desafios da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, destacando sua rela\u00e7\u00e3o com o trabalho desenvolvido pelo INCTBio-LK.<\/p>\n","protected":false},"author":786,"featured_media":311,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[57,99],"class_list":["post-299","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jornalismo","tag-divulgacao-cientifica","tag-ebdc"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-content\/uploads\/sites\/306\/2026\/09\/JUC_9884-scaled.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/786"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=299"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":316,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions\/316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/311"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/inctbiolk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}