{"id":1041,"date":"2024-07-19T17:17:31","date_gmt":"2024-07-19T20:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/m3\/?p=1041"},"modified":"2024-07-19T17:35:55","modified_gmt":"2024-07-19T20:35:55","slug":"tarefas-da-colecao-matematica-multimidia-para-estudo-de-funcao-exponencial-logaritmos-e-trigonometria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/m3\/1041","title":{"rendered":"Tarefas da Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Multim\u00eddia para estudo de fun\u00e7\u00e3o exponencial, logaritmos e trigonometria"},"content":{"rendered":"

Durante a gradua\u00e7\u00e3o, precisamente na disciplina de est\u00e1gio supervisionado, fiquei sabendo da exist\u00eancia do reposit\u00f3rio de tarefas e recursos da Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Multim\u00eddia<\/strong><\/a>. Isso foi em 2019.\u00a0Na \u00e9poca, a professora da disciplina recomendou o site<\/strong><\/a> como suporte no planejamento das atividades a serem desenvolvidas no est\u00e1gio obrigat\u00f3rio.<\/p>\n

Na busca de uma atividade diferenciada envolvendo fun\u00e7\u00e3o exponencial e logaritmos para o 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, encontrei o experimento Avalanches<\/strong><\/a>, do qual gostei e escolhi para aplica\u00e7\u00e3o em sala de aula. Ap\u00f3s conversar com a supervisora do est\u00e1gio, fiz algumas adapta\u00e7\u00f5es e realizei a atividade com os estudantes. Foi uma experi\u00eancia muito rica de aprendizagem e engajamento dos alunos, narrada no relato A utiliza\u00e7\u00e3o da modelagem matem\u00e1tica na produ\u00e7\u00e3o de avalanches em pequena escala<\/strong><\/a>, publicado na revista Professor de Matem\u00e1tica Online<\/strong><\/a>.<\/p>\n

O experimento utiliza gr\u00e3os de milho e feij\u00e3o para simular avalanches em pequena escala.<\/p>\n

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As avalanches de menor intensidade acontecem com mais frequ\u00eancia em compara\u00e7\u00e3o com as de maior intensidade (quando cai uma quantidade maior de gr\u00e3os do copo).<\/p>\n

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Esses dados s\u00e3o utilizados para a confec\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e sua interpreta\u00e7\u00e3o. Em suma, \u00e9 uma atividade pr\u00e1tica com materiais simples para a abordagem dos referidos temas.<\/p>\n

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Ap\u00f3s essa oportunidade, sempre consulto o site do M3<\/a><\/strong> para o planejamento das minhas atividades enquanto professor. A atividade mais recente que utilizei como suporte no processo de ensino e aprendizagem foi do experimento A Altura da \u00c1rvore<\/a><\/strong>, que usa um medidor de \u00e2ngulos para calcular alturas, para o estudo das raz\u00f5es trigonom\u00e9tricas (seno, cosseno e tangente).<\/p>\n

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Em suma, a Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Multim\u00eddia<\/strong><\/a> oferece aos professores que ensinam matem\u00e1tica recursos e tarefas de valiosa aplica\u00e7\u00e3o em sala de aula, proporcionando momentos investigativos e de aprendizagem significativa.<\/p>\n


\nAutoria: Renan Santos<\/a><\/strong><\/p>\n

Como referenciar este conte\u00fado em formato ABNT (baseado na norma NBR 6023\/2018):<\/p>\n

SANTOS, Renan Pereira. Tarefas da Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Multim\u00eddia para estudo de fun\u00e7\u00e3o exponencial, logaritmos e trigonometria. In<\/em>: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS.\u00a0M\u00b3 \u2013 Blog de Ci\u00eancia da Unicamp<\/strong><\/a>.\u00a0<\/strong>Volume 12. Ed. 1. 1\u00ba semestre de 2024<\/a>. Campinas, 19 julho 2024. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/m3\/1021<\/a>. Acesso em: <data-de-hoje>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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