Emoções e Linguagem na Educação e na Política – Parte 2

18 de janeiro de 2021 0

Alguns pontos de vista (parte 2) – Por Vinícius Nunes Alves Se você gostou da primeira parte da resenha do livro Emoções e Linguagem na Educação e na Política (2002) do Humberto Maturana, vale conferir agora a sua continuação. Linguagem, emoções e ética nos afazeres políticos O segundo capítulo recebe o título de “Linguagem, emoções e ética nos afazeres políticos” e começa considerando a reflexão como um outro condicionante da linguagem, ou seja, se não há reflexão sobre o que se coordena corporalmente, não ocorre linguagem. Uma vez na linguagem, Postagem Completa

Como fazemos a divulgação da divulgação científica no Blogs de Ciência da Unicamp?

14 de janeiro de 2021 1

Faz muito tempo que gostaria de escrever (aqui no Mindflow) sobre como é feita a divulgação da divulgação científica no Blogs de Ciência da Unicamp. Um trabalho de formiguinha que foi desenvolvido com muito suor, horas a fio, estudo, tentativas, acertos, erros e discussão com colegas divulgadores de ciência e comunicadores. A ideia desse texto é demonstrar o passo a passo e a linha de raciocínio que fazemos todos os dias no projeto. Trabalho este que por 03 anos fiz sozinha, mas agora conto com a ajuda da minha querida Postagem Completa

Os desafios da epidemia da AIDS no filme And the band played on.

16 de dezembro de 2020 0

“Quantos tem de morrer para justificar o investimento? Cem pessoas? Mil? Dê-nos um número para só incomodá-los quando o dinheiro gasto em processos tornar mais rentável salvar vidas que matá-las” Dr. Don Francis. Sabe o que o filme “And the band played on” tem em comum com o momento que estamos vivendo? TUDO! O Filme Dirigido por Roger Spottiswoode e lançado em 1993 pelo canal de TV HBO, o longa americano And the band played on ou adaptado para o Brasil ‘E a vida continua’ traz um enredo baseado na Postagem Completa

Fake News, Desinformação e Infodemia. Qual a diferença?

26 de outubro de 2020 0

As diferenças entre Fake News, Desinformação e Infodemia e qual a nossa responsabilidade com a informação é um assunto recorrente nas atividades de divulgação científica que nós do Blogs de Ciência da Unicamp participamos. Sendo assim achei importante relacionar nesse blog algumas das definições que utilizamos em nosso trabalho. Para começarmos a discussão é importante enfatizar que os 3 termos, apesar de frequentemente confundidos e até tratados como coisas semelhantes, NÃO significam a mesma coisa. E entender as definições dos termos e a nossa responsabilidade social com a informação é Postagem Completa

Obrigatoriedade da Vacina: discurso contrário vem do século XIX

23 de outubro de 2020 0

“Não será obrigatória esta vacina e ponto final”, afirmou o Presidente da República Jair Bolsonaro (sem partido) a seus apoiadores políticos, no último dia 19 de outubro. Recente no discurso presidencial, mas presente no Brasil desde o início do século XX e no Reino Unido (nascedouro dos movimentos antivacina) desde meados do século XIX. O questionamento sobre a obrigatoriedade da vacina evidencia um argumento recorrente no discurso antivacinacionista: o de que o Estado não tem o direito de interferir na saúde individual do cidadão. Um pouco sobre a História da Postagem Completa

Como a Economia Social e Solidária pode ser a solução para esses novos tempos pós pandemia!

19 de junho de 2020 0

Com mais de 8 milhões de casos confirmados de Covid-19 no planeta [1], passar por essa pandemia acelerou discussões que não giram em torno apenas da saúde e a busca pela cura do vírus, mas promoveu também discussões que, até então, circulavam apenas em bolhas sociais [2].  A pandemia deixou claro os problemas da falta de investimento nos sistemas de saúde e ciência, além da avalanche de informações duvidosas recebidas diariamente (a chamada infodemia). A pandemia também evidenciou as deficiências sociais e econômicas vigente que insiste em seguir o raciocínio Postagem Completa

Combatendo o pensamento conspiracionista com ciência

18 de junho de 2020 3

Por Dayane Machado (@dayftmachado) e Minéya Fantim (@mifantim) Os boatos se tornaram um tema recorrente no dia a dia da população após a confirmação dos primeiros casos de coronavírus em território brasileiro. Popularmente conhecidas como “fake news”, as desinformações ganharam maior projeção, principalmente nas redes sociais, em meio às incertezas criadas pela pandemia. “Fake news” [1], no entanto, é um termo que os cientistas têm abandonado nos últimos anos. O primeiro motivo para essa mudança tem sido a apropriação do conceito por políticos de vários países para criticar coberturas jornalísticas Postagem Completa

Como divulgar meu conteúdo de divulgação científica nas mídias sociais?

3 de junho de 2020 0

No texto de hoje propomos o exercício de pensar em como adaptar o seu conteúdo de divulgação científica nas mídias sociais. A ideia aqui é apresentar um passo a passo de preparação de postagens para qualquer rede social. Mas, antes de começarmos pedimos que dê uma passadinha no texto anterior, nele propomos o exercício de pensar o conteúdo de divulgação científica, a partir do público a que se destina essa informação. 1º passo: O conteúdo Então, como primeiro passo, abra em uma aba paralela o texto ‘APOCALIPSE ZUMBI’ que deixei Postagem Completa

Como divulgar meu conteúdo de Divulgação Científica?

12 de maio de 2020 0

Ao contrário do que muita gente pensa e comenta comigo, é possível SIM, fazer comunicação sem a internet e sem as mídias sociais, afinal ela (a internet) foi criada só no fim do século XX e a comunicação e a divulgação científica já era realizada antes dessa tecnologia. Confira um pouco sobre essa história no final desse texto [1] [2]. Mesmo assim, é comum percebermos a dificuldade de pensarmos na divulgação do conteúdo de divulgação científica para a sociedade sem utilizar de recursos, (que a princípio parecem simples, fáceis e Postagem Completa

Blogs de Ciência da Unicamp: Uma História – Série: Minha Dissertação em DC

17 de abril de 2020 2

Não bastava estar lá vivenciando a história do Blogs de Ciência da Unicamp, era preciso escrevê-la, documentá-la, registrar seus acontecimentos e foi nesta dissertação que pesquisamos e registramos a história do portal. Sendo assim… O início do Blogs de Ciência da Unicamp ocorreu em 2015 após o término de sua primeira integração e criação de seus primeiros blogs no portal.  Idealizada e elaborada a partir do pré-projeto de doutorado do André Garcia, o portal ganhou vida dentro do Espaço de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (EA)² como uma proposta de Postagem Completa

Blog como ferramenta de divulgação científica – Série: Minha Dissertação em DC

14 de abril de 2020 2

Durante a escrita dessa dissertação e o trabalho na comunicação do Blogs de Ciência da Unicamp algumas perguntas sempre estiveram presentes em eventos e rodas de conversa com divulgadores de ciência. Mas os blogs não estão mortos?  Vale a pena investir em blogs hoje em dia? Por que um cientista escolheria blogs como ferramenta de divulgação científica?  Perguntas como essas, permearam toda a minha pesquisa bibliográfica sobre o assunto, motivando pequenos parágrafos escritos em um arquivo (tipo Frankenstein) que posteriormente se tornaria capítulos… A rede de blog ScienceBlogs Brasil também Postagem Completa

Coronavírus e Fake News na Saúde – V.6, N.2, 2020

3 de fevereiro de 2020 4

O Coronavírus traz consigo não só o desafio de combater a proliferação da doença, mas também – e não menos importante – a necessidade de estancar a disseminação de falsas informações a respeito do assunto, que vem preocupando as autoridades e a sociedade em geral. Texto por Cesar Augusto Gomes A epidemia de um novo tipo de coronavírus, que atingiu primeiramente a China, já infectou mais de 8 mil pessoas em ao menos 18 países e levou a Organização Mundial da Saúde (OMS) a declará-la na quinta-feira (30/01/2020) como uma emergência global Postagem Completa

O que é Divulgação Científica? – Série: Minha dissertação em DC

21 de janeiro de 2020 4

Em Janeiro de 2020 defendi meu mestrado em Divulgação Científica e Cultural pelo Labjor-Unicamp (A dissertação pode ser conferida aqui) e por essa dissertação se tratar de divulgação científica a partir desse canal de blogs de ciência, resolvi colocar os desafios de estudar esse tema. No primeiro post dessa série falo sobre a pluralidade do conceito da própria divulgação científica… Divulgação Científica e sua pluralidade Em um primeiro momento podemos responder que a divulgação científica é falar sobre ciência de forma que as pessoas entendam, contudo desde as comunicações orais feita pelos Postagem Completa

As balbúrdias do senhor ministro (V.5, N.5, 2019)

9 de maio de 2019 1

O ministro da Educação do atual governo, Abraham Weintraub, fez na semana passada um corte de 30% dos recursos destinados a todas as universidades federais. Isso veio depois de uma tentativa atabalhoada de cortar verbas apenas da UnB, UFBA e UFF por serem “promotoras de balbúrdia” e por supostamente terem um desempenho acadêmico abaixo da média. Receoso de ser questionado pela Justiça quanto aos critérios (ou a falta deles) usados no processo, o ministro decidiu dobrar a aposta e fazer um corte linear, atingindo a todas igualmente. O “bloqueio preventivo“, Postagem Completa