{"id":169,"date":"2016-11-23T19:06:11","date_gmt":"2016-11-23T21:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/?p=169"},"modified":"2018-01-02T23:18:40","modified_gmt":"2018-01-03T01:18:40","slug":"vamos-fazer-perguntas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/2016\/11\/23\/vamos-fazer-perguntas\/","title":{"rendered":"Vamos fazer perguntas?"},"content":{"rendered":"

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No post anterior (Ci\u00eancia aqui, ali e acol\u00e1!<\/a>) n\u00f3s identificamos v\u00e1rios\u00a0exemplos de\u00a0ci\u00eancia<\/strong>\u00a0no dia a dia<\/strong>. Se voc\u00ea ainda estiver\u00a0cheio de d\u00favidas e curioso sobre outras possibilidades, saiba que isso \u00e9 muito bom! A\u00a0d\u00favida<\/strong> e a curiosidade<\/strong> s\u00e3o elementos muito importantes na\u00a0busca pelo conhecimento<\/strong>. E \u00e9 isso o que move a ci\u00eancia<\/strong>!<\/span><\/p>\n

Pensando nisso, deixo aqui uma grande oportunidade para voc\u00ea desenvolver o seu lado observador e<\/strong> questionador <\/strong>(como bem demonstrado acima pelo Filosoraptor! hehehe).<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

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Desafio \u201cVamos fazer perguntas?<\/span>“<\/strong><\/span><\/h4>\n

\"Vamos<\/span><\/p>\n

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1. Escolha um tema de interesse<\/strong><\/span><\/h3>\n

Pare agora por alguns segundos e observe<\/strong> atentamente ao seu redor. Escolha a primeira \u201ccoisa\u201d que despertar seu interesse e sua curiosidade. (Quando eu digo \u201ccoisa\u201d, \u00e9 qualquer coisa mesmo: objeto, ser vivo, fen\u00f4meno… o que voc\u00ea quiser!)<\/span><\/span><\/p>\n

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2. Fa\u00e7a o m\u00e1ximo de perguntas que conseguir sobre o tema escolhido<\/strong><\/span><\/h3>\n

N\u00e3o importa se voc\u00ea j\u00e1 sabe a resposta ou n\u00e3o, o importante aqui \u00e9 pensar em todas as perguntas<\/strong> que voc\u00ea consegue fazer. Quanto mais, melhor!<\/span><\/p>\n

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3. Acrescente um\u00a0<\/strong>coment\u00e1rio nesta p\u00e1gina com as seguintes informa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/h3>\n

a) O tema que voc\u00ea escolheu; b) Sua lista de perguntas.<\/span><\/p>\n

Depois de fazer as perguntas sobre o seu tema de interesse, \u00e9 hora de ver o que as outras pessoas est\u00e3o pensando.<\/span><\/p>\n

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\"Quebra-cabe\u00e7a<\/strong><\/span><\/p>\n

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4. Fique de olho nos coment\u00e1rios<\/strong><\/span><\/h3>\n

Voc\u00ea tamb\u00e9m pode acrescentar questionamentos nos temas que as outras pessoas escolherem. Do mesmo modo, outras pessoas poder\u00e3o incluir mais perguntas no seu tema. Sinta-se livre para voltar aqui sempre que\u00a0quiser para conferir as\u00a0novidades, ou para acrescentar novas perguntas nos temas dispon\u00edveis.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Agora vamos ver como voc\u00ea se sai na \u00faltima parte deste desafio!\u00a0Essa eu quero ver!<\/span><\/span><\/p>\n

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5. Quantas perguntas voc\u00ea consegue fazer sobre drag\u00f5es<\/u>?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Use sua imagina\u00e7\u00e3o e combine-a com seu lado cientista!\u00a0Acrescente suas perguntas sobre drag\u00f5es em resposta ao primeiro coment\u00e1rio deste post.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Vamos<\/span><\/p>\n

O desafio est\u00e1 lan\u00e7ado!<\/strong><\/span><\/p>\n

Observe, encontre o que desperta sua curiosidade, fa\u00e7a perguntas!<\/strong><\/span><\/p>\n

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Para os professores aproveitarem em sala de aula:<\/span><\/h3>\n

Se voc\u00ea for professor e quiser aproveitar essa ideia para desenvolver o lado observador e questionador de seus alunos, fica aqui uma sugest\u00e3o:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Logo no come\u00e7o do ano, divida os alunos em grupos e pe\u00e7a para que eles escolham um tema de interesse e fa\u00e7am uma lista de perguntas sobre ele.<\/span><\/li>\n
  2. Depois pe\u00e7a para os grupos trocarem as listas entre si, de modo que cada grupo possa acrescentar novas quest\u00f5es \u00e0s listas dos demais!<\/span><\/li>\n
  3. Depois voc\u00ea pode pedir para que cada um dos alunos, individualmente, escolha duas das perguntas, marque seu nome na frente (para saber quem ficou respons\u00e1vel por cada pergunta) e pesquise as respostas.<\/span><\/li>\n
  4. Recolha as listas das perguntas com os nomes dos alunos identificados e organize um cronograma para que todos saibam o que cada um vai pesquisar, e quando devem trazer as respostas.<\/span><\/li>\n
  5. Nas aulas seguintes ao longo do ano, voc\u00ea pode reservar 2 minutos de cada aula para que, a cada dia, um aluno diferente apresente brevemente os resultados de sua pesquisa.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      No post anterior (Ci\u00eancia aqui, ali e acol\u00e1!) n\u00f3s identificamos v\u00e1rios\u00a0exemplos de\u00a0ci\u00eancia\u00a0no dia a dia. Se voc\u00ea ainda estiver\u00a0cheio de d\u00favidas e curioso sobre […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":161,"featured_media":229,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[16,12],"tags":[40,34,30,9,39,38],"class_list":["post-169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-divulgacao-cientifica","category-professores","tag-curiosidade","tag-desafio","tag-dia-a-dia","tag-divulgacao-cientifica","tag-observacao","tag-perguntas"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-content\/uploads\/sites\/103\/2016\/11\/Philosoraptor-como-quando-onde.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/161"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=169"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":553,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169\/revisions\/553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/media\/229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/nasasasdodragao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}