{"id":2328,"date":"2014-12-14T21:22:35","date_gmt":"2014-12-15T00:22:35","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/rainha\/?p=2328"},"modified":"2014-12-14T21:22:35","modified_gmt":"2014-12-15T00:22:35","slug":"ensino-e-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/rainha\/2014\/12\/ensino-e-internet\/","title":{"rendered":"Ensino e Internet"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/rainha\/wp-content\/uploads\/sites\/254\/2014\/12\/Cartaz_curso.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2329\" src=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/rainha\/wp-content\/uploads\/sites\/254\/2014\/12\/Cartaz_curso-545x770.jpg\" alt=\"Cartaz_curso\" width=\"545\" height=\"770\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Cartaz feito por\u00a0<a href=\"http:\/\/www.imasters.com.br\">Fabio Lody<\/a>, clique para aumentar<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nComo o pr\u00f3prio blog deixa claro, tenho dado bem mais aten\u00e7\u00e3o para a carreira de pesquisador do que para a divulga\u00e7\u00e3o. Mas nem tudo foi deixado de lado. Durante o\u00a0\u00faltimo ano, resolvi colocar a m\u00e3o na massa e testar algo que sempre disse quando falava de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: a maior audi\u00eancia est\u00e1 no v\u00eddeo. E parece realmente ser o caso \u2013 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/nerdologia\/videos\">se voc\u00ea n\u00e3o conhece o Nerdologia, confira o resultado aqui<\/a>.<br \/>\nAgora vou poder concretizar outro desejo\/cobran\u00e7a que sempre fiz quando falei de ci\u00eancia na internet: incorpor\u00e1-la na sala de aula. De quebra, ainda vou poder fazer isso com uma professora que h\u00e1 muito tempo admiro: S\u00f4nia Lopes. Sim, aquela do seu livro did\u00e1tico de biologia. Ofereceremos de gra\u00e7a, em janeiro que vem, um curso de ensino de biologia usando internet. As informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o todas no cartaz acima e no texto abaixo. A ideia \u00e9 fugir um pouco dos ambientes voltados diretamente para ensino (como o Moodle)\u00a0e cobrir os diferentes tipos de m\u00eddia que os alunos\u00a0v\u00e3o encontrar todos os dias na internet: wikis, blogs, v\u00eddeos, f\u00f3runs, redes sociais, etc. Al\u00e9m de t\u00e9cnicas de ensino que podem fazer uso dessas m\u00eddias.<br \/>\nSe voc\u00ea n\u00e3o for o p\u00fablico alvo ou n\u00e3o puder participar agora (s\u00e3o bem poucas vagas, 30), n\u00e3o se preocupe. Farei o poss\u00edvel para disponibilizar todo o material online. Al\u00e9m disso, essa \u00e9 a primeira tentativa do curso, para vermos como ele se desenvolve. Ainda pretendo aprimor\u00e1-lo e oferec\u00ea-lo muitas outras vezes, em especial para professores da rede p\u00fablica.<br \/>\nO\u00a0cartaz de chamada feito pelo competent\u00edssimo\u00a0Fabio Lody,\u00a0Diretor de Arte da\u00a0<a href=\"http:\/\/www.imasters.com.br\">iMasters<\/a>. Obrigado, Fabio.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<strong>Curso de Difus\u00e3o Cultural<\/strong><br \/>\n<strong>Instituto de Bioci\u00eancias USP<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>T\u00edtulo<\/strong>: Internet no ensino de Ci\u00eancias e Biologia<br \/>\n<strong>P\u00fablico Alvo: <\/strong>Alunos de gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<br \/>\n<strong>Ministrantes: Dra. S\u00f4nia Lopes<\/strong>, docente e pesquisadora do IB-USP e autora de livros did\u00e1ticos de Biologia para ensino m\u00e9dio;<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Dr. Atila Iamarino<\/strong>, comunicador de ci\u00eancia em blogs desde 2007, participou da cria\u00e7\u00e3o da rede de blogs cient\u00edficos ScienceBlogs Brasil, participa frequentemente de podcasts como Drag\u00f5es de Garagem, SciCast e Nerdcast, al\u00e9m de escrever e narrar o canal de YouTube Nerdologia.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<strong>Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>30 horas<br \/>\n<strong>Data e hor\u00e1rio<\/strong>: de 19 a 30 de janeiro de 2015; de segunda a sexta-feira das 14 \u00e0s 17hs<br \/>\n<strong>Local: <\/strong>Centro Did\u00e1tico do Instituto de Bioci\u00eancias USP<br \/>\n<strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> at\u00e9 dia 12 de janeiro de 2015 \u2013 enviar email\u00a0para <a href=\"mailto:ccex@ib.usp.br\">ccex@ib.usp.br<\/a><br \/>\n<strong>Vagas<\/strong>: 30<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<strong>Objetivos<\/strong><br \/>\nConsiderando que a internet \u00e9 uma fonte crescente de informa\u00e7\u00e3o para alunos de ensino fundamental e m\u00e9dio, este curso visa capacitar os participantes a utilizar recursos online como blogs, v\u00eddeos, redes sociais e podcasts no processo de ensino-aprendizagem de Ci\u00eancias e Biologia, trazer vis\u00e3o cr\u00edtica do conte\u00fado online, construir e avaliar sequ\u00eancias did\u00e1ticas empregando a metodologia de resolu\u00e7\u00e3o de problemas, discutir \u00e9tica e leitura cr\u00edtica de conte\u00fado e elaborar materiais did\u00e1ticos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cartaz feito por\u00a0Fabio Lody, clique para aumentar &nbsp; Como o pr\u00f3prio blog deixa claro, tenho dado bem mais aten\u00e7\u00e3o para a carreira de pesquisador do que para a divulga\u00e7\u00e3o. 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