{"id":1,"date":"2018-06-26T21:39:19","date_gmt":"2018-06-27T00:39:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/?p=1"},"modified":"2020-07-08T16:33:34","modified_gmt":"2020-07-08T19:33:34","slug":"quando-o-assunto-e-saude-o-que-e-o-melhor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/2018\/06\/26\/quando-o-assunto-e-saude-o-que-e-o-melhor\/","title":{"rendered":"Quando o assunto \u00e9 Sa\u00fade, o que \u00e9 o “melhor”?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/strong><\/span><\/p>\n

Quero o melhor para o meu filho!<\/span><\/strong><\/p>\n

Certamente voc\u00ea j\u00e1 ouviu, e mais de uma vez, uma m\u00e3e dizer esta frase. \u00a0Algumas se referiam ao futuro da crian\u00e7a, enquanto outras a quest\u00f5es mais espec\u00edficas, como a comida, a roupa, ou a escola. \u00a0Mas voc\u00ea deve, tamb\u00e9m, ter escutado isto em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade.<\/span><\/p>\n

Chega a ser comum, para n\u00f3s que trabalhamos nas \u00e1reas da Sa\u00fade, escutarmos um colega afirmar: – Quero o melhor para o meu paciente! \u00a0N\u00e3o \u00e9 estranho ouvir isto? \u00a0Parece ser t\u00e3o claro que todos n\u00f3s, sejamos profissionais, pacientes ou familiares, queremos o mesmo. \u00a0Por que, ent\u00e3o, esta frase continua a ser repetida?<\/span><\/p>\n

Porque muitas vezes esta resposta, ou seja, a escolha do que \u00e9 o “melhor”, n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o simples, n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o EVIDENTE, quando o assunto \u00e9 Sa\u00fade. \u00a0Cabe a n\u00f3s profissionais buscar esta EVID\u00caNCIA do que \u00e9 o “melhor”. \u00a0Esta resposta pode estar na opini\u00e3o de um especialista. \u00a0Sua viv\u00eancia e, muitas vezes, seus muitos anos de profiss\u00e3o, trazem ideias e impress\u00f5es adquiridas na sua pr\u00e1tica e nos seus estudos. \u00a0Sem d\u00favida elas tem valor. \u00a0Mas, ao mesmo tempo estas est\u00e3o limitadas e enviesadas pelo conhecimento e pelas experi\u00eancias de um \u00fanico profissional.<\/span><\/p>\n

A evid\u00eancia s\u00f3lida e comprovada deve ser buscada na literatura de Sa\u00fade. \u00a0N\u00e3o num \u00fanico artigo ou trabalho cient\u00edfico. \u00a0Este pode ser at\u00e9 mais limitado e com vieses ainda maiores que a opini\u00e3o do especialista. \u00a0Mas se buscarmos um conjunto de estudos, de diferentes pesquisadores, de diferentes centros de pesquisa, poderemos ver esta resposta sendo constru\u00edda e ser atingida a EVID\u00caNCIA.<\/span><\/p>\n

Aqui neste blog vamos tratar disto, da EVID\u00caNCIA EM SA\u00daDE. \u00a0H\u00e1 evid\u00eancia da seguran\u00e7a e da efetividade no uso de um novo medicamento? \u00a0Uma nova t\u00e9cnica cir\u00fargica aumentar\u00e1 a sobrevida do paciente em compara\u00e7\u00e3o a uma t\u00e9cnica convencional?\u00a0 Este novo equipamento traz melhores resultados que o que est\u00e1 sendo utilizado no nosso hospital?<\/span><\/p>\n

Para responder estas in\u00fameras e importantes quest\u00f5es temos a disposi\u00e7\u00e3o formas e m\u00e9todos.\u00a0 Temos um conjunto de metodologias que chamamos de AVALIA\u00c7\u00c3O DE TECNOLOGIAS EM SA\u00daDE ou, simplesmente, ATS.<\/span><\/p>\n

O TecSa\u00fade<\/strong> se prop\u00f5e a apresentar e discutir ATS, ou seja como avaliamos e comparamos as tecnologias em Sa\u00fade. \u00a0Quais s\u00e3o as tecnologias que vamos incluir? \u00a0Quais as que vamos modificar sua forma de utiliza\u00e7\u00e3o? \u00a0Ou mesmo, quais as que vamos excluir, por terem se tornado obsoletas? \u00a0Enfim, de que modo tentamos responder: – O que \u00e9 melhor para os nossos pacientes?<\/span><\/p>\n

Luis Passeri e Daniela Fernanda dos Santos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quero o melhor para o meu filho! Certamente voc\u00ea j\u00e1 ouviu, e mais de uma vez, uma m\u00e3e dizer esta frase. \u00a0Algumas se referiam ao futuro da crian\u00e7a, enquanto outras a quest\u00f5es mais espec\u00edficas, como a comida, a roupa, ou … Continue lendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":346,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/users\/346"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":283,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions\/283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/tecsaude\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}