{"id":364,"date":"2019-04-19T00:26:59","date_gmt":"2019-04-19T03:26:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/verticesociologico\/?p=364"},"modified":"2024-06-08T18:48:59","modified_gmt":"2024-06-08T21:48:59","slug":"vozes-de-cientistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/verticesociologico\/2019\/04\/19\/vozes-de-cientistas\/","title":{"rendered":"Vozes de cientistas"},"content":{"rendered":"<p>\u00c9 poss\u00edvel aquilatar, entre adultos da minha gera\u00e7\u00e3o (Millennials), um crescente interesse pelo universo de <em>podcasts<\/em>. Esse tipo de companhia com media\u00e7\u00e3o de vozes, de alguma forma inspirada na experi\u00eancia radiof\u00f4nica, \u00e9 fragmentada em m\u00faltiplos nichos. Quem tem interesse por conjuntura pol\u00edtica, pode procurar programas como o &#8220;Foro de Teresina&#8221;, da revista <em>piau\u00ed<\/em>, ou o &#8220;Caf\u00e9 da Manh\u00e3&#8221;, da <em>Folha de S. Paulo<\/em>. Para profissionais das \u00e1reas de ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, existe um emaranhado de programas voltados especificamente para esse p\u00fablico, com interesse em ouvir as vozes de cientistas.<\/p>\n<p>Nas universidades, in\u00fameras experi\u00eancias tamb\u00e9m est\u00e3o atraindo a aten\u00e7\u00e3o de docentes e discentes. H\u00e1 poucas mat\u00e9rias sobre um tema central: quais as formas de investimento em divulga\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o cient\u00edfica? E uma quest\u00e3o para cientistas sociais: seria o universo de <em>podcasts<\/em> uma forma promover uma sociologia p\u00fablica?<\/p>\n<p>O sempre carism\u00e1tico Burawoy j\u00e1 desenvolveu v\u00e1rias reflex\u00f5es sobre a import\u00e2ncia de jamais produzir apenas para o p\u00fablico especializado, situado no interior das fronteiras da disciplina conhecida como sociologia. Um resumo de sua argumenta\u00e7\u00e3o pode ser assistido nesta <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zQBEjqnAVZc\">palestra<\/a>\u00a0proferida em 2011 na UFBA. Eu publiquei uma <a href=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/verticesociologico\/2016\/09\/27\/sociologia-publica-formas-de-divulgar\/\">postagem<\/a> sobre o tema em setembro de 2016, quando divulguei tr\u00eas inspira\u00e7\u00f5es para o &#8220;V\u00e9rtice Sociol\u00f3gico&#8221;: 1) v\u00eddeos como estes da <a href=\"http:\/\/www.nature.com\/nature\/videoarchive\/reproducibility\/index.html\">Nature<\/a>; 2) colabora\u00e7\u00f5es diversas sobre temas espec\u00edficos no site <a href=\"https:\/\/circuitoacademico.com.br\/2016\/05\/10\/quali-versus-quanti\/#more-2230\">Circuito Acad\u00eamico<\/a>; 3) <em>podcasts<\/em> tem\u00e1ticos como os disponibilizados no site <a href=\"http:\/\/sociologicalimagination.org\/archives\/category\/podcasts\">The Sociological Imagination<\/a>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/images?q=tbn:ANd9GcTeQtNuH5Pb5N-ULeQ5tDQEOjweFo1TNxjbBuTGn9L3HcL-Drza-g\" alt=\"Resultado de imagem para podcast science\" \/><\/p>\n<p>Ouvir ci\u00eancia pode ser tamb\u00e9m uma forma de cativar p\u00fablico para al\u00e9m dos muros das institui\u00e7\u00f5es universit\u00e1rias de ensino e pesquisa, mas ainda s\u00e3o escassas as iniciativas nas humanidades. O cen\u00e1rio come\u00e7a a se mover aos poucos. O Espa\u00e7o de Apoio ao Ensino e Aprendizagem, o EA\u00b2, da Unicamp promover\u00e1 em maio o <a href=\"https:\/\/www.ea2.unicamp.br\/events\/event\/o-podcast-como-midia-educacional\/\">evento<\/a> &#8220;Podcast como m\u00eddia educacional?&#8221;, com participa\u00e7\u00e3o de docentes-<em>podcasters<\/em>.<\/p>\n<p>E como pensar a especificidades do formato <em>podcast<\/em> para as \u00e1reas de humanidades? Estudantes, na gradua\u00e7\u00e3o ou na p\u00f3s, em poucas oportunidades conseguem apresentar suas respectivas pesquisas. Os espa\u00e7os mais &#8220;normais&#8221; s\u00e3o os eventos acad\u00eamicos (\u00e0s vezes exposi\u00e7\u00f5es orais que ocorrem em salas vazias). os peri\u00f3dicos (alguns com pequeno p\u00fablico de leitores) ou as atividades fechadas de grupos de pesquisa ou de orienta\u00e7\u00e3o. Por outro lado, \u00e9 f\u00e1cil acompanhar relatos sobre trajet\u00f3rias de quem pesquisa, sobretudo itiner\u00e1rios de figuras consagradas.\u00a0Entrevistas escritas a respeito da carreira de &#8220;um pesquisador se tornou um soci\u00f3logo renomado e reconhecido&#8221; encontramos at\u00e9 mesmo em revistas acad\u00eamicas, mas poucas vezes lemos relatos sobre bastidores da atividade acad\u00eamica. Um exemplo, que pode servir para inspirar, \u00e9 o <a href=\"https:\/\/comoeuescrevo.com\/academicos\/\">blog<\/a> mantido por Jos\u00e9 Nunes.<\/p>\n<p>Como ouvir as vozes de cientistas falando sobre percal\u00e7os da vida acad\u00eamica? Esta \u00e9 minha primeira sugest\u00e3o de tema para quem tem interesse de entrar no universo de <em>podcasts <\/em>cient\u00edficos na \u00e1rea de ci\u00eancias sociais.<\/p>\n<p>A Unicamp mant\u00e9m um &#8220;programa de jornalismo e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica&#8221;, o <em>podcast<\/em>\u00a0&#8220;Oxig\u00eanio&#8221;, sob coordena\u00e7\u00e3o de Simone Pallone. A lista dos programas completos est\u00e1 dispon\u00edvel aqui: <a href=\"http:\/\/oxigenio.comciencia.br\/category\/programa-completo\">http:\/\/oxigenio.comciencia.br\/category\/programa-completo<\/a>. Na edi\u00e7\u00e3o 277, da revista<em> Pesquisa Fapesp<\/em>, de mar\u00e7o de 2019, Fabr\u00edcio Marques publicou amplo mapeamento de <em>podcasts<\/em> sobre ci\u00eancia. A mat\u00e9ria &#8220;<a href=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2019\/03\/14\/microfones-abertos-para-a-ciencia\/\">Microfones abertos para a ci\u00eancia<\/a>&#8221; traz ao p\u00fablico depoimentos dos criadores do &#8220;<a href=\"https:\/\/alociencia.com.br\/episodios\/\">Al\u00f4, ci\u00eancia?<\/a>&#8221; (bi\u00f3logos egressos da USP), &#8220;<a href=\"http:\/\/dragoesdegaragem.com\/sobre\/\">Drag\u00f5es de garagem<\/a>&#8221; (equipe formada por especialistas de diferentes \u00e1reas), &#8220;Fronteiras da ci\u00eancia&#8221; (f\u00edsicos da UFRGS) e do &#8220;<a href=\"https:\/\/www.deviante.com.br\/podcasts\/scicast-312\/\">SciCast<\/a>&#8220;, do portal &#8220;Deviante&#8221;.\u00a0Vale citar na \u00edntegra estes dados sobre o p\u00fablico, predominantemente adulto e masculino, apresentados na mat\u00e9ria:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Segundo a PodPesquisa 2018, levantamento realizado com 22 mil ouvintes pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Podcasters, 84% do p\u00fablico de podcasts no Brasil \u00e9 masculino. Cerca de metade tem entre 20 e 29 anos de idade \u2013 em seguida vem a faixa dos 30 aos 39 anos, com 34%. Seis em cada 10 est\u00e3o fazendo ou conclu\u00edram um curso superior, enquanto outros 20% t\u00eam p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<p>A partir deste ponto, \u00e9 fundamental retomar a quest\u00e3o: como pensar em investimento para divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no Brasil? Para ouvir cientistas, o Instituto Serrapilheira financiou os projetos do podcast de ci\u00eancia &#8220;37 Graus&#8221;, do programa de TV CIENTE (UECE) e do canal no youtube &#8220;Computa\u00e7\u00e3o sem Ca\u00f4&#8221;. Esses foram alguns dos escolhidos no\u00a0Camp Serrapilheira, que ocorreu em dezembro de 2018. Branca Vianna Moreira Salles preside o Conselho Administrativo do Serrapilheira, uma institui\u00e7\u00e3o privada sem fins lucrativos que atua como fomentadora da ci\u00eancia no Brasil.<\/p>\n<p>O CNPq mant\u00e9m uma r\u00e1dio na <em>web<\/em>, a R\u00e1dio CNPq (<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/user-349483946\">https:\/\/soundcloud.com\/user-349483946<\/a>) com programas disponibilizados no Soundcloud, como o &#8220;Pioneiras da ci\u00eancia&#8221;. O epis\u00f3dio 26 deste programa, ali\u00e1s, foi dedicado \u00e0 trajet\u00f3ria da soci\u00f3loga Maria Isaura Pereira de Queiroz (1918-2018). O fen\u00f4meno do crescimento do n\u00famero de ouvintes de <em>podcasts <\/em>de ci\u00eancia parece global. A revista <em>Nature <\/em>publicou, em janeiro de 2019, uma <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/magazine-assets\/d41586-019-00128-7\/d41586-019-00128-7.pdf\">reportagem<\/a> sobre o crescimento desse tipo de programa. Nesse texto, \u00e9 citada a pesquisa de MacKenzie, da Universidade de Durham: de acordo com seus dados, os\u00a0<em>podcasts<\/em> de ci\u00eancia falados em l\u00edngua inglesa passaram de cerca de 200 em 2010 para mais de 950 em 2018.<\/p>\n<p>Doutora em paleontologia e atualmente p\u00f3s-doutoranda, Gabriela Sobral preparou e divulgou, em janeiro de 2019, uma lista bastante completa de projetos de <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1qXiDGiwXEXVvPMf_Kf-t3qeUnthFGz4GLL3uoCmRQek\/edit#gid=105539009\">divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/a>\u00a0\u00c9 not\u00f3rio que, no Brasil, h\u00e1 mais <em>podcasts <\/em>de hist\u00f3ria do que de ci\u00eancias sociais. No Instituto de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas, da Unicamp, foi realizada uma experi\u00eancia do curso de gradua\u00e7\u00e3o em hist\u00f3ria: o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.unicamp.br\/unicamp\/eventos\/2018\/10\/10\/republicast-uma-experiencia-de-criacao-de-podcasts-na-graduacao\">Republicast<\/a>.<\/p>\n<p>https:\/\/twitter.com\/darkgabi\/status\/1089895246559956992<\/p>\n<p>Uma iniciativa com v\u00eddeo e \u00e1udios\u00a0foi criada em Santos no in\u00edcio desta d\u00e9cada. Desde 2011, o programa &#8220;<a href=\"http:\/\/programaurbanidades.com.br\/categoria\/blog\/podcast\/\">Urbanidades<\/a>&#8221; \u00e9 produzido pela\u00a0Funda\u00e7\u00e3o TV Educativa Universidade Cat\u00f3lica de Santos. A s\u00e9rie de <em>podcasts<\/em>, com epis\u00f3dios divulgados at\u00e9 2014, \u00e9 uma demonstra\u00e7\u00e3o de como temas diversos podem ser abordados em espa\u00e7os de conversa sobre pesquisas das \u00e1reas de humanidades.<\/p>\n<p>Minha segunda sugest\u00e3o, ent\u00e3o, \u00e9 indicar que cientistas sociais leiam bastante sobre o mercado de <em>podcasts. <\/em>Somente assim poderemos analisar os melhores formatos para a comunica\u00e7\u00e3o com um p\u00fablico mais amplo e heterog\u00eaneo do que aquele que assiste palestras em congressos cient\u00edficos. Al\u00e9m do caso da Serrapilheira, o programa de cria\u00e7\u00e3o de <em>podcasts<\/em> do\u00a0Google, com apoio da empresa de m\u00eddia especializada em programas radiof\u00f4nicos PRX, \u00e9 um exemplo de que, emboras escassas, ainda existem alternativas de <a href=\"https:\/\/googlecp.prx.org\/\">financiamento<\/a>.<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\">\n<p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Don\u2019t just listen to podcasts. Make them. <br \/>The <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Google?ref_src=twsrc%5Etfw\">@Google<\/a> Podcasts creator program provides the tools, training and funding to make your podcast idea reality and we&#39;re looking for our second cohort now. <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/podcreator?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#podcreator<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/MYJ0JKBMDU\">https:\/\/t.co\/MYJ0JKBMDU<\/a><\/p>\n<p>&mdash; PRX (@prx) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/prx\/status\/1107636863555330048?ref_src=twsrc%5Etfw\">March 18, 2019<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>\u00c9 poss\u00edvel aquilatar, entre adultos da minha gera\u00e7\u00e3o (Millennials), um crescente interesse pelo universo de podcasts. 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