{"id":1996,"date":"2015-01-29T09:36:54","date_gmt":"2015-01-29T12:36:54","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/?p=1996"},"modified":"2015-01-29T09:36:54","modified_gmt":"2015-01-29T12:36:54","slug":"coisas-que-aprendi-ao-longo-do-ultimo-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2015\/01\/29\/coisas-que-aprendi-ao-longo-do-ultimo-ano\/","title":{"rendered":"Coisas que aprendi ao longo do \u00faltimo ano"},"content":{"rendered":"
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\"IMG_3327\"<\/div>\n
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Retirado de\u00a0leituras de alt\u00edssima qualidade como ‘Por que pessoas inteligentes acreditam em coisas estranhas’ de Michael Shermen e ‘Why students don’t like school’ de Dan Willingham\u00a0e os v\u00eddeos do curso de ‘irrational behavior’ de Dan Ariely.<\/div>\n
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Sobre o PENSAMENTO<\/div>\n
    \n
  1. O pensamento \u00e9 um processo altamente desgastante e impreciso. O fato de podermos pensar n\u00e3o significa que sejamos bons nele.<\/li>\n
  2. N\u00e3o somos bons em pensar e por isso queremos usar a ‘intui\u00e7\u00e3o’. A intui\u00e7\u00e3o n\u00e3o traz resultados reprodut\u00edveis.<\/b>\n
      \n
    1. \u2018Confirmation bias’ e outros fen\u00f4menos nos iludem do poder da intui\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
    2. O pensamento \u00e9 a intelig\u00eancia s\u00e3o atividades que podem melhorar com m\u00e9todo e pr\u00e1tica.<\/li>\n
    3. Existe diferen\u00e7a entre experi\u00eancia e pratica. Experi\u00eancia \u00e9 fruto de repeti\u00e7\u00e3o. Pratica tem o objetivo de melhoria qualitativa e quantitativa.<\/li>\n
    4. Escolher tarefas que sejam levemente al\u00e9m do seu grau de conhecimento e trabalhar duro para resolver o problema (o que caracteriza pratica) \u00e9 a \u00fanica forma de avan\u00e7ar.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    5. O interesse n\u00e3o \u00e9 suficiente para manter a aten\u00e7\u00e3o. A aten\u00e7\u00e3o tem que ser conquistada cap\u00edtulo a cap\u00edtulo.<\/li>\n
    6. A distra\u00e7\u00e3o \u00e9 um problema maior do que todos queremos que seja e do que estamos dispostos a enfrentar.<\/li>\n
    7. Melhorar o conte\u00fado para o leitor \u00e9 uma tarefa do autor.<\/li>\n<\/ol>\n
      <\/div>\n
      Sobre ESCOLHAS<\/div>\n
        \n
      1. A expectativa \u00e9 a m\u00e3e de toda frustra\u00e7\u00e3o. (Expectation is the mother of all fuck-ups)<\/li>\n
      2. Nossas escolhas N\u00c3O s\u00e3o, na maioria das vezes, frutos de processos inteligentes. S\u00e3o fruto das op\u00e7\u00f5es em dadas circunst\u00e2ncias, do medo e da vontade de agradar aos nossos pares.<\/li>\n
      3. A\u00a0intelig\u00eancia entra quando criamos narrativas e selecionamos argumentos que possam sustentar, intelectualmente, nossas escolhas.<\/li>\n
      4. A \u00a0pregui\u00e7a e a resist\u00eancia s\u00e3o uma sa\u00edda para quem tem medo e dificuldade de se organizar, ou resistir \u00e0s distra\u00e7\u00f5es ou simplesmente n\u00e3o se sente qualificado o suficiente.<\/li>\n
      5. N\u00e3o ter medo de errar e aceitar o fracasso como parte do processo de aprendizagem \u00e9 a \u00fanica forma de avan\u00e7ar. (Isso n\u00e3o significa aceitar ser um fracassado).<\/li>\n<\/ol>\n
        <\/div>\n
        Sobre MOTIVA\u00c7\u00c3O<\/div>\n
          \n
        1. As pessoas querem significado e\/ou felicidade.\n
            \n
          1. Em geral um n\u00e3o vem acompanhado do outro<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          2. Motiva\u00e7\u00e3o depende de muito mais do que dinheiro: Depende de prop\u00f3sito, realiza\u00e7\u00e3o, compartilhamento e\u00a0reconhecimento.\n
              \n
            1. As pessoas querem ser ouvidas sem necessariamente ter algo a dizer. Est\u00e3o todos parados em conhecimento superficial e com ideias n\u00e3o verificadas que imitam o que outras pessoas j\u00e1 disseram.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
            2. As pessoas adoram as suas pr\u00f3prias ideias e tendem a acreditar que elas s\u00e3o melhores. Sempre.<\/li>\n<\/ol>\n
              \n
              <\/div>\n
              Eu resolvi compartilhar essas id\u00e9ias porque me ajudam a enfrentar os desafios de ser um melhor professor, empreendedor, cientista e cidad\u00e3o.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Retirado de\u00a0leituras de alt\u00edssima qualidade como ‘Por que pessoas inteligentes acreditam em coisas estranhas’ de Michael Shermen e ‘Why students don’t like school’ de Dan Willingham\u00a0e os v\u00eddeos do curso de ‘irrational behavior’ de Dan Ariely. Sobre o PENSAMENTO O pensamento \u00e9 um processo altamente desgastante e impreciso. O fato de podermos pensar n\u00e3o significa […]<\/p>\n","protected":false},"author":553,"featured_media":1986,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[6,10],"tags":[487,889,991],"class_list":["post-1996","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comportamento","category-educacao","tag-escolhas","tag-motivacao","tag-pensamento"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/553"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1996"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1996\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1996"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}