{"id":344,"date":"2009-03-11T01:18:00","date_gmt":"2009-03-11T04:18:00","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/2009\/03\/que-bichinho-e-esse-que-plantinha-e-essa-e-como-dizer-isso-pros-outros\/"},"modified":"2009-03-11T01:18:00","modified_gmt":"2009-03-11T04:18:00","slug":"que-bichinho-e-esse-que-plantinha-e-essa-e-como-dizer-isso-pros-outros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2009\/03\/11\/que-bichinho-e-esse-que-plantinha-e-essa-e-como-dizer-isso-pros-outros\/","title":{"rendered":"Que bichinho \u00e9 esse? Que plantinha \u00e9 essa? E como dizer isso pros outros?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Na viagens que fazia com amigos durante a faculdade, era inevit\u00e1vel a presen\u00e7a de zo\u00f3logos ou bot\u00e2nicos que paravam a cada passo para admirar, identificar ou coletar alguma coisa. Os amigos dos amigos, estudantes de direito, economia ou administra\u00e7\u00e3o, come\u00e7aram logo a implicar: “Que bichinho \u00e9 esse?”<\/span> ou “Que plantinha \u00e9 essa?”<\/span> Apesar da implic\u00e2ncia, essa curiosidade pelo mundo que nos cerca n\u00e3o \u00e9 exclusiva dos bi\u00f3logos, e nem dos cientistas. Ela est\u00e1 dentro de cada um de n\u00f3s.<\/p>\n

Em outro momento, j\u00e1 depois de formado, ouvia com enorme freq\u00fc\u00eancia a seguinte pergunta: “Mauro, voc\u00ea que \u00e9 bi\u00f3logo, me explica…”<\/span> e o que se seguia eram as d\u00favidas mais estapaf\u00fardias, nem sempre pertinentes, de pessoas leigas e sinceramente intrigadas com a natureza que as cercava. As vezes, devo confessar, fui mau, e criava uma resposta fantasiosa t\u00e3o estapaf\u00fardia quanto a pergunta. Era divertido. Como quando num dos muitos finais de semana que passei em S\u00e3o Paulo na casa do meu tio, indo do Rio de Janeiro para Rio Grande onde cursei o mestrado, sentados na varanda, ele me perguntou: “Mauro, voc\u00ea que \u00e9 bi\u00f3logo, tem um passarinho que sempre vinha aqui na minha varanda. Ele chegava a tarde e depois ia embora. Porque agora ele n\u00e3o vem mais?”<\/span><\/p>\n

Respondi que a culpa era da polui\u00e7\u00e3o e que ele devia fumar menos por isso tamb\u00e9m. Ou algo desse tipo. Como eu poderia falar que a pergunta estava mal formulada, pedir o n\u00famero de observa\u00e7\u00f5es que ele fez da frequ\u00eancia de visitas do p\u00e1ssaro, se ele usou algum m\u00e9todo de foto-identifica\u00e7\u00e3o para saber se era sempre o mesmo p\u00e1ssaro, se havia mudado as plantas do jardim, e outras tantas vari\u00e1veis que seriam pertinentes se aquele fosse um experimento ou trabalho de campo. Todos somos cientistas, mas trabalhar com o m\u00e9todo cient\u00edfico \u00e9 para poucos. D\u00e1 trabalho e exige muita dedica\u00e7\u00e3o e aten\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de uma f\u00e9 quase religiosa nos seus procedimentos. Mas como explicar isso para os outros? O que escrever? Para quem? Como?<\/p>\n

Essas s\u00e3o perguntas que chegam a atormentar um cientista todos os dias, e foi sobre elas que eu escolhi falar para os alunos da UNICAMP que gentilmente me convidaram para uma palestra sobre divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no seu IX CAEB – Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia em Julho\/2009. Tenham certeza que estarei l\u00e1.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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