{"id":476,"date":"2010-07-22T00:23:36","date_gmt":"2010-07-22T03:23:36","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/2010\/07\/as_metaforas_cientificas_no_di\/"},"modified":"2010-07-22T00:23:36","modified_gmt":"2010-07-22T03:23:36","slug":"as_metaforas_cientificas_no_di","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2010\/07\/22\/as_metaforas_cientificas_no_di\/","title":{"rendered":"As met\u00e1foras cient\u00edficas no discurso jornal\u00edstico"},"content":{"rendered":"
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\nHoje dei uma palestra sobre Escrita Criativa em Ci\u00eancia na III Escola Tem\u00e1tica de Qu\u00edmica da UFRJ cujo tema era Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica. Na palestra anterior a minha, um aluno perguntou que ferramentas poderiam ser utilizadas para sensibilizar o p\u00fablico da presen\u00e7a da ci\u00eancia no nosso dia-a-dia.
\nUma poss\u00edvel resposta para essa pergunta foi dada pelo nosso colega blogueiro e f\u00edsico da USP-Ribeir\u00e3o Osame Kinouche<\/a>, com a psic\u00f3loga Ang\u00e9lica Mandr\u00e1, no \u00f3timo artigo “Met\u00e1foras cient\u00edficas no discurso jornal\u00edstico”. Meus amigos jornalistas deveriam adorar. Quando conversei com eles pela primeira vez sobre esse assunto, no I EWCLiPo, fiquei pasmo: era \u00f3bvio e eu nunca tinha pensado a respeito.
\nO que s\u00f3 torna a percep\u00e7\u00e3o deles mais genial: existem dezenas de termos utilizados na linguagem formal e informal cuja etimologia \u00e9 cient\u00edfica.
\nAs mais f\u00e1ceis de reconhecer s\u00e3o termos da geometria Euclidiana como Ponto<\/em> de vista; Linha<\/em> de racioc\u00ednio; Tra\u00e7ar um paralelo<\/em>; Analisar por outro \u00e2ngulo<\/em>; Volume<\/em> de conhecimentos; Plano<\/em> pessoal; C\u00edrculo<\/em> de amizades e Tri\u00e2ngulo<\/em> amoroso.
\n\u00c9 verdade que o oposto tamb\u00e9m \u00e9 verdadeiro, e os cientistas se aproveitam de termos coloquiais com forte apelo imag\u00e9tico\/sensorial para criar express\u00f5es cient\u00edficas que possuem forte carga metaf\u00f3rica: barreira<\/em> entr\u00f3pica, relevo<\/em> de energia, po\u00e7o<\/em> de potencial, ru\u00eddo<\/em> branco, paisagem<\/em> rugosa, rede<\/em> cristalina, buraco<\/em> negro, supercordas<\/em>. Termos mais simples como “carga”, “corrente”, “fio”, “press\u00e3o”, “resist\u00eancia”, “campo” etc. tamb\u00e9m s\u00e3o etimologicamente anteriores ao seu uso cient\u00edfico.
\nAlgumas vezes a comunica\u00e7\u00e3o tem ru\u00eddo e as met\u00e1foras n\u00e3o funcionam bem. E com conseq\u00fc\u00eancias relativamente s\u00e9rias para o aprendizado de alguns conceitos em f\u00edsica: as palavras “acelera\u00e7\u00e3o”, “for\u00e7a”, “peso”, “trabalho”, “energia”, “calor”, tem sentidos coloquiais diferentes do t\u00e9cnico. Ou voc\u00ea n\u00e3o sabia que o que chamamos de ‘peso’ na verdade \u00e9 a ‘massa’ de um corpo, e que o peso mesmo \u00e9 a resultante da a\u00e7\u00e3o da gravidade nessa massa?! E dai?! Voc\u00ea pode dizer. Bom, voc\u00ea pode achar que isso n\u00e3o tem import\u00e2ncia, mas d\u00e1 um n\u00f3 na cabe\u00e7a dos alunos tanto no ensino m\u00e9dio quanto depois na faculdade de f\u00edsica. E n\u00f3s j\u00e1 temos problemas suficientes para formar todos os f\u00edsicos que o Brasil precisa<\/a>.
\nA sa\u00edda acha pelos cientistas para minimizar essa confus\u00e3o n\u00e3o ajuda em nada a aproximar a ci\u00eancia do cidad\u00e3o leigo. Eles criam neologismos radicais, com um m\u00ednimo de sentido metaf\u00f3rico: quark<\/em>, pr\u00f3ton<\/em>, entropia<\/em>, entalpia<\/em>, fractal<\/em>, quasar<\/em> etc. Mas mesmo assim, esses termos acabam chegando metaforicamente a linguagem comum, como j\u00e1 acontece com entropia<\/em> (como met\u00e1fora para desordem) e fractal<\/em> (como met\u00e1fora para organiza\u00e7\u00e3o em v\u00e1rios n\u00edveis). N\u00e3o \u00e9 um barato?!
\nPara voc\u00eas terem uma id\u00e9ia, numa an\u00e1lise do n\u00famero de vezes que os termos ‘p\u00eandulo’ (f\u00edsica cl\u00e1ssica) e ‘buraco negro’ (f\u00edsica moderna) s\u00e3o utilizados metaforicamente em aproximadamente 50% dos textos jornal\u00edsticos dos portais da Folha de S\u00e3o Paulo, do Estado de S\u00e3o Paulo e do G1 (confira o artigo<\/a> para ver os n\u00fameros exatos).
\nO uso desses termos tamb\u00e9m demonstra que o uso metaf\u00f3rico de termos t\u00e9cnicos cient\u00edficos serve para aumentar o potencial de express\u00e3o criativa do cidad\u00e3o comum, ou mesmo um reconhecimento mais correto do mundo que o cerca, porque amplia ou expande a sua compreens\u00e3o: termos como “for\u00e7as pol\u00edticas”, “equil\u00edbrio de poder”, “fonte de atrito”, “tens\u00e3o social”, sugerem a vis\u00e3o mecanicista da sociedade como uma m\u00e1quina, que remete a f\u00edsica cl\u00e1ssica determin\u00edstica de Newton. No entanto, muitos desses fen\u00f4menos n\u00e3o tem nada de determin\u00edsticos. E a medida que aumenta a compreens\u00e3o dos cientistas de fen\u00f4menos n\u00e3o lineares, como aqueles governados pela teoria do Caos, novos termos que expressam mais corretamente a incerteza relacionada aos fen\u00f4menos, como “efeito borboleta”, se incorporam a linguagem e permitem a representa\u00e7\u00e3o mais correta dessas id\u00e9ias.
\nIsso \u00e9 muito importante porque, como dizem os autores, “Nosso repert\u00f3rio metaf\u00f3rico n\u00e3o apenas limita nossa capacidade de falar sobre tais sistemas, mas afeta nossa maneira de conceb\u00ea-los e interagir com eles.”<\/em>
\nOsame e Ang\u00e9lica terminam concluindo que o pensamento, o ato da cogni\u00e7\u00e3o, \u00e9 metaf\u00f3rico e usamos met\u00e1foras para compreender um conte\u00fado-alvo abstratos a partir de um conte\u00fado-origem concreto. Ao enriquecer o repert\u00f3rio conceitual da popula\u00e7\u00e3o, a educa\u00e7\u00e3o e a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edficas produzem novas met\u00e1foras no discurso comum, que permitem a melhor descri\u00e7\u00e3o de sistemas complexos como os sistemas sociais e econ\u00f4micos.
\nSe voc\u00ea se interessa por ci\u00eancia e por divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica n\u00e3o pode deixar de ler.
\nPS: E olhem s\u00f3, apesar de eu ter conversado apenas um pouco com um e outro tempos atr\u00e1s pelo grande interesse que o assunto me despertou, ainda ganhei uma men\u00e7\u00e3o nos agradecimentos. Obrigado!\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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