{"id":512,"date":"2010-11-22T20:33:36","date_gmt":"2010-11-22T23:33:36","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/2010\/11\/diario_de_um_biologo_-_domingo_2\/"},"modified":"2010-11-22T20:33:36","modified_gmt":"2010-11-22T23:33:36","slug":"diario_de_um_biologo_-_domingo_2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2010\/11\/22\/diario_de_um_biologo_-_domingo_2\/","title":{"rendered":"Di\u00e1rio de um bi\u00f3logo – Domingo, 24\/10\/2010 – Segundo dia do ISMEE"},"content":{"rendered":"

\"ISMEE_day2_blog.jpg\"<\/p>\n

O dia come\u00e7ou as 10h. Apesar do nome, Stevens Rehen<\/strong> \u00e9 carioca e chefe do Laborat\u00f3rio Nacional de C\u00e9lulas Tronco na UFRJ. Ningu\u00e9m melhor que um dos 100 jovens pesquisadores mais promissores do mundo pra falar sobre os desafios da carreira acad\u00eamica. Ele discutiu casos envolvendo responsabilidade, autoria e \u00e9tica na ci\u00eancia e terminou com uma frase do poeta brasileiro Ferreira Goulart<\/strong>: “Eu n\u00e3o quero ter raz\u00e3o, eu quero \u00e9 ser feliz!”<\/em>.
\nO Centro Cultural Amaz\u00f4nia Azul<\/strong> tem uma localiza\u00e7\u00e3o privilegiada, literalmente dentro da praia dos Anjos, por isso, ningu\u00e9m sentia necessidade de ir almo\u00e7ar em outro lugar, e o ‘brunch<\/em>‘ virou um espa\u00e7o perfeito de integra\u00e7\u00e3o para o grupo.
\nVoltamos as 14h. A escritora Sonia Rodrigues<\/strong> tem mais de 20 livros publicados e muita experi\u00eancia em ensinar as pessoas a escrever. Hoje ela est\u00e1 lan\u00e7ando um novo livro enquanto coordena o ‘Almanaque da Rede’<\/a>, um projeto que envolve internet, escrita e ensino de F\u00edsica.
\n“Se voc\u00eas seguirem essas dicas simples nunca ter\u00e3o <\/em>‘branco’ na hora de escrever”<\/em>.
\nEla falou sobre o modelo narrativo e as sete perguntas que representam os lugares do pensamento e ajudam o estudante a organizar as id\u00e9ias para dizer o que quer ele que queira dizer. O bom da Sonia \u00e9 que no final da aula dela, sempre, todo mundo escreve!
\nTerminamos o dia com uma aula inusitada, mas que deveria estar presente em qualquer encontro cient\u00edfico: dan\u00e7a de sal\u00e3o. Sem saber, enquanto praticavam Samba e Forr\u00f3 os alunos estavam aprendendo postura, equil\u00edbrio, percep\u00e7\u00e3o corporal. Important\u00edssimo.\n<\/div>\n

Visite o canal do ISMEE<\/a> no Youtube<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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