{"id":582,"date":"2011-04-02T02:01:16","date_gmt":"2011-04-02T05:01:16","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/2011\/04\/so_sei_que_nada_sei\/"},"modified":"2011-04-02T02:01:16","modified_gmt":"2011-04-02T05:01:16","slug":"so_sei_que_nada_sei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2011\/04\/02\/so_sei_que_nada_sei\/","title":{"rendered":"S\u00f3 sei que nada sei"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"yoda2.jpg\" src=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-content\/uploads\/sites\/223\/2011\/08\/yoda21.jpg\" width=\"500\" height=\"378\" class=\"mt-image-none\" \/><br \/>\nAs vezes acontece: voc\u00ea comete um erro grosseiro em sala de aula. A agora? Como se retratar com aqueles 20 elementos que durante duas horas te olharam como se voc\u00ea fosse o <em>&#8216;Yoda&#8217;<\/em>, ou o <em>&#8216;Dumbledore&#8217;<\/em>, que \u00e9 mais da \u00e9poca deles?<br \/>\nVoc\u00ea desce do tablado, guarda a vaidade no bolso e corrige o erro. Por maior que ele seja. Custe o que custar. Mesmo sabendo um monte de coisas, tem coisas que n\u00e3o sabe. S\u00f3 que mesmo assim tem que dar aula disso. O professor, esse pode errar de vez em quando, mas a informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode estar errada, nunca.<br \/>\nA aula era de radia\u00e7\u00e3o e radioatividade, e eu estava explicando as radia\u00e7\u00f5es ionizantes: Particulas alfa (\u03b1) e beta (\u03b2), e radia\u00e7\u00e3o gama (\u03b3). Entra o slide, um aglomerado de bolinhas de duas cores diferentes representam o n\u00facleo de um \u00e1tomo com seus pr\u00f3tons e neutros. Quatro bolinhas, duas de cada cor, s\u00e3o lan\u00e7adas do n\u00facleo. \u00c9 a part\u00edcula alfa. Elas  s\u00e3o compostas de dois pr\u00f3tons e dois neutros, por isso possuem massa (4) e carga positiva. Muda o slide, novamente o aglomerado de bolinhas de duas cores representando o \u00e1tomo. Duas bolinhas s\u00e3o lan\u00e7adas. Uma n\u00e3o tem nome, a outra chama p\u00f3sitron e&#8230; por um instante, esque\u00e7o tudo que tinha estudado me deixo levar pela imagem. As part\u00edculas beta estavam representadas por bolinhas tamb\u00e9m, iguais as que representavam os elementos do n\u00facleo. De repente tudo faz sentido e o p\u00f3sitron \u00e9 a emiss\u00e3o de um pr\u00f3ton com carga positiva. Levo a confus\u00e3o adiante e digo que a part\u00edcula beta altera o n\u00famero at\u00f4mico (que eu antes j\u00e1 havia confundido como A, que \u00e9 o n\u00famero de massa, ao inv\u00e9s de Z &#8211; esse sim o n\u00famero at\u00f4mico, que \u00e9 o n\u00famero de pr\u00f3tons que identifica cada \u00e1tomo), porque emitia um pr\u00f3ton. Fiz uma tremenda confus\u00e3o. Preciso dormir mais, eu penso.<br \/>\nO erro passou desapercebido, porque, no fim das contas, n\u00e3o t\u00ednhamos feito  nenhuma conta, o que mostraria o erro rapidamente. Mas erro tem perna curta que nem mentira, e ele voltou logo depois pra me assombrar.<br \/>\nMostro a s\u00e9rie de decaimento do Ur\u00e2nio, que emitindo diferentes part\u00edculas, muda de Z, de A e de \u00e1tomo tamb\u00e9m, se transmudando at\u00e9 chegar no chumbo est\u00e1vel. No caminho, ele passe de Ur\u00e2nio a T\u00f3rio e volta a Ur\u00e2nio. <em>&#8220;Mas pera\u00ea, como pode ele passar de Ur\u00e2nio a T\u00f3rio e depois a Ur\u00e2nio de novo se em cada part\u00edcula alfa e beta que ele emite est\u00e1 perdendo neutros e pr\u00f3tons?&#8221;<\/em> Exatamente, n\u00e3o pode. Ou n\u00e3o poderia, no modelo equivocado que eu bolei (porque na verdade, pode sim, e vamos ver como). Tinha alguma coisa errada e n\u00e3o fui nem eu quem percebi. Foi o aluno que fez essa pergunta ai de cima. De repente tudo para de fazer sentido, e como aqueles meninos que trabalham de guia em cidade do interior de Minas ou da Bahia, que pedem dinheiro para conta hist\u00f3rias das cidades mas que se voc\u00ea interrompe ele tem que recome\u00e7ar do in\u00edcio porque a hist\u00f3ria est\u00e1 decorada e n\u00e3o aprendida, eu fico mudo. Devo ter ficado mudo por 15 segundo, porque pareceram 15 min, e em geral essa a gente perde uma ordem de grandeza da percep\u00e7\u00e3o de tempo quando entra em p\u00e2nico (isso da ordem de grandeza do tempo \u00e9 uma alegoria gente, vamos deixar bem claro).<br \/>\nDisse que n\u00e3o sabia explicar, mas ia descobrir. Sigo adiante. Termina tudo bem. Os objetivos que eu tinha estabelecido para a aula (conhecer as radia\u00e7\u00f5es, diferenciar radia\u00e7\u00e3o ionizaste, estabelecer o mecanismo de fiss\u00e3o e de efeitos biol\u00f3gicos) tinham sido alcan\u00e7ados. Fui pra casa tenso e chegando aqui vou descobrir o que aconteceu. E o que aconteceu \u00e9 que eu cometi uma gafe gigantesca, maior do que os erros de portugu\u00eas que vira e mexe aparecem aqui no blog. Dei uma explica\u00e7\u00e3o totalmente errada sobre o que \u00e9 a part\u00edcula beta, que acabou se revelando incompat\u00edvel com o decaimento do Ur\u00e2nio 238.<br \/>\nNa verdade a part\u00edcula beta tem a massa de um el\u00e9tron, e pode ter carga negativa, sendo, no caso, o pr\u00f3prio el\u00e9tron; ou positiva, quando se chama p\u00f3sitron. \u00c9 emitida por um n\u00eautron, que no processo se transforma em um pr\u00f3ton. E &#8216;<strong><em>Bazinga<\/em><\/strong>&#8216;!!! O problema no decaimento do Ur\u00e2nio est\u00e1 solucionado. O Ur\u00e2nio 238 emite uma part\u00edcula alfa com 2 n\u00eautrons e 2 pr\u00f3tons, seu n\u00facleo de 92 pr\u00f3tons passa a ter apenas 90, se transmutando em um n\u00facleo de T\u00f3rio 234. Um n\u00eautron do T\u00f3rio emite uma part\u00edcula beta (el\u00e9tron) e se transforma em um pr\u00f3ton. Agora o n\u00facleo do T\u00f3rio passa de 90 para 91 pr\u00f3tons, se transmutando em Protact\u00ednio. Tudo bem se voc\u00ea nunca ouviu falar desse elemento, mas ele est\u00e1 l\u00e1 na tabela peri\u00f3dica, bem antes do Ur\u00e2nio. E \u00e9 justamente por emitir outro el\u00e9tron (part\u00edcula beta) que um n\u00eautron do Protact\u00ednio se transforma em pr\u00f3ton. O n\u00facleo de 91 pr\u00f3tons passa a ter 92&#8230; que \u00e9 o n\u00famero at\u00f4mico do Ur\u00e2nio, s\u00f3 que agora com 4 n\u00eautrons a menos (2 perdidos na part\u00edcula alfa e 1 transmutado ap\u00f3s cada uma das duas emiss\u00f5es beta). Se ficou dif\u00edcil de ver, est\u00e1 tudo na figura ai embaixo.<br \/>\n<img decoding=\"async\" alt=\"nuclear_decaimento_uranio_tabela.gif\" src=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-content\/uploads\/sites\/223\/2011\/08\/nuclear_decaimento_uranio_tabela.gif\" width=\"406\" height=\"416\" class=\"mt-image-center\" style=\"text-align: center;margin: 0 auto 20px\" \/>N\u00e3o satisfeito, o Ur\u00e2nio 234 volta a emitir uma part\u00edcula alfa, perdendo mais dois pr\u00f3tons e n\u00eautrons para voltar a ser T\u00f3rio (agora 230). Tem s\u00e9rios problemas de identidade esse Ur\u00e2nio. Agora o T\u00f3rio n\u00e3o quer mais voltar atr\u00e1s e solta uma part\u00edcula alfa tamb\u00e9m. Com menos dois pr\u00f3tons e 2 n\u00eautrons se transmuta em R\u00e1dio que libera uma alfa e vira Rad\u00f4nio, que libera uma alfa e vira Pol\u00f4nio, que libera uma alfa e vira Chumbo (o 214).  Uma tremenda libertinagem. Esse chumbo n\u00e3o \u00e9 est\u00e1vel e quer voltar a ser Pol\u00f4nio. Para isso libera uma beta, perde um n\u00eautron, ganha um pr\u00f3ton e passa a Bismuto 214, que libera mais uma beta o leva de volta a Pol\u00f4nio 214. Talvez  o neg\u00f3cio deles seja libertar alfas e betas como mocinhas aprisionadas, porque fazem toda essa gracinha de alfa-beta-beta chumbo-Bismuto-Pol\u00f4nio (agora o 210). Mais uma \u00faltima emiss\u00e3o beta e o Pol\u00f4nio 210 deixa de existir permanentemente para dar lugar ao Chumbo 206, que \u00e9 est\u00e1vel e encerra o decaimento.<br \/>\nNo final das contas estou feliz. O d\u00eda acabou e eu aprendi mais uma coisa.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As vezes acontece: voc\u00ea comete um erro grosseiro em sala de aula. A agora? Como se retratar com aqueles 20 elementos que durante duas horas te olharam como se voc\u00ea fosse o &#8216;Yoda&#8217;, ou o &#8216;Dumbledore&#8217;, que \u00e9 mais da \u00e9poca deles? 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