{"id":935,"date":"2011-12-20T08:19:21","date_gmt":"2011-12-20T11:19:21","guid":{"rendered":"http:\/\/scienceblogs.com.br\/vqeb\/?p=935"},"modified":"2011-12-20T08:19:21","modified_gmt":"2011-12-20T11:19:21","slug":"aprendendo-a-se-importar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/2011\/12\/20\/aprendendo-a-se-importar\/","title":{"rendered":"Aprendendo a se importar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Mais um ano letivo vai terminando. E mais do que em outros anos, me assusturam as salas vazias. Na pauta, 67 alunos; na sala, 14 alunos. Como \u00e9 que pode?<\/p>\n

N\u00e3o sou daqueles politicamente corretos que n\u00e3o usam certas palavras por preven\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o me pergunto: de quem \u00e9 a culpa? A responsabilidade eu sei: \u00e9 dos alunos. S\u00e3o eles que n\u00e3o aparecem e eles que levantam no meio da aula e v\u00e3o embora, para atender o telefone, comer, ir no banheiro, porque n\u00e3o est\u00e3o entendendo nada, porque acham que podem copiar do colega ou buscar no google, porque j\u00e1 n\u00e3o assistiram as outras aulas mesmo. Ou, simplesmente, por que n\u00e3o est\u00e3o nem ai.<\/p>\n

Mas e a culpa? Ser\u00e1 que \u00e9 do professor? N\u00e3o s\u00e3o bons? N\u00e3o sabem a mat\u00e9ria? N\u00e3o sabem dar aula? S\u00e3o chatos?<\/p>\n

Uma coisa \u00e9 certa. Na verdade duas coisas s\u00e3o certas. A primeira \u00e9 que o professor n\u00e3o sabe mais tudo (j\u00e1 soube algum dia?). E o trabalho dele n\u00e3o \u00e9 mais saber tudo para passar isso para o aluno. O trabalho dele n\u00e3o \u00e9 nem mesmo ‘fazer um resumo’ para o aluno do que \u00e9 mais importante, porque a quantidade de informa\u00e7\u00e3o no mundo \u00e9 tanta, que qualquer resumo \u00e9 superficial e individual. A segunda \u00e9 que o Google, os slides da aula e as anota\u00e7\u00f5es do caderno do colega n\u00e3o substituem o professor.<\/p>\n

Ent\u00e3o entrar na UFRJ e passar pelo curso de gradua\u00e7\u00e3o, no caso dos meus alunos em Biologia ou Biof\u00edsica, achando que voc\u00ea n\u00e3o tem nada a aprender, ou que porque os m\u00e9todos s\u00e3o meio antiquados o que voc\u00ea pode aprender ali n\u00e3o vai fazer diferen\u00e7a na sua vida, \u00e9 um grande, um enorme, um gigantesco erro.<\/strong><\/p>\n

Duas outras verdades: A primeira \u00e9 que muitos dos alunos s\u00f3 v\u00e3o descobrir isso quando for tarde demais. Quando a competi\u00e7\u00e3o (sim, porque em algum lugar tem algu\u00e9m estudando mais, prestando aten\u00e7\u00e3o em um professor que n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o ‘cool’ quanto o facebook da sua namorada, ou lendo aquele ‘livro careta’) tiver atropelado ele na corrida pela bolsa de mestrado ou pelo posto de trabalho. Ou talvez nem isso, j\u00e1 que muitos fazem parte da gera\u00e7\u00e3o ‘eu mere\u00e7o’ da qual fala a Eliane Brum<\/em>. V\u00e3o ficar se perguntando “Como puderam dar a vaga (ou a bolsa) para el@? Eu merecia!”<\/em><\/p>\n

“Meu filho, voc\u00ea n\u00e3o merece nada!”<\/em> Adorei a reportagem da Eliane<\/a>. Me lembrei agora de um quadrinho que postaram no facebook e que eu, sem saber a quem referir o original, em nome da boa mensagem que ele traz, posto aqui tamb\u00e9m.<\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

N\u00e3o acho que a culpa seja do professor e n\u00e3o acho que vamos resolver esse problema citando ‘Sociedade dos Poetas Mortos<\/em>‘. No semestre que vem, vai ser como Mercy Tainot<\/em>, a professora universit\u00e1ria em um ‘community college<\/em>‘ americano interpretada por Julia Roberts<\/em> em ‘Larry Crowne<\/em>‘. No primeiro dia de aula ela fala a seus 9 alunos:<\/p>\n

“Isto \u00e9 o que v\u00e3o aprender a fazer na minha aula.<\/em>
\n IMPORTAR-SE<\/em>
\n Se n\u00e3o ligarem para minha aula, eu tamb\u00e9m n\u00e3o vou ligar.<\/em>
\n Se n\u00e3o chegarem aqui tendo dormindo o m\u00ednimo de horas necess\u00e1rio para participarem e demonstrarem interesse durante os 55 minutos que preciso estar aqui tr\u00eas madrugadas por semana,<\/em>
\n ent\u00e3o voc\u00eas n\u00e3o se importam com a Orat\u00f3ria 217: a Arte de comunica\u00e7\u00e3o informal.<\/em>
\n Portanto, saiam. Saiam, agora! Imediatamente! Fora<\/em>!”<\/p>\n

\n

Eu tive v\u00e1rios professores chatos ao longo da minha vida. Mas em um determinado momento descobri que voc\u00ea pode ‘tirar’ do professor aquilo que \u00e9 interessante pra voc\u00ea. Perguntando, sugerindo, discutindo. Se o professor topar esse esquema, ele \u00e9 bom (independente de ele ser um bom comunicador).<\/p>\n

A aula n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o professor quem faz.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mais um ano letivo vai terminando. E mais do que em outros anos, me assusturam as salas vazias. Na pauta, 67 alunos; na sala, 14 alunos. Como \u00e9 que pode? N\u00e3o sou daqueles politicamente corretos que n\u00e3o usam certas palavras por preven\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o me pergunto: de quem \u00e9 a culpa? A responsabilidade eu sei: \u00e9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":553,"featured_media":937,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[69,125,549,717,1068],"class_list":["post-935","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-alunos","tag-atencao","tag-falta-de-educacao","tag-informacao","tag-professores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/553"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/vqeb2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}