{"id":258,"date":"2017-09-19T23:05:30","date_gmt":"2017-09-20T02:05:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/xaoquadrado\/?p=258"},"modified":"2017-09-20T12:03:30","modified_gmt":"2017-09-20T15:03:30","slug":"um-olhar-diferente-para-os-terremotos-do-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/xaoquadrado\/2017\/09\/19\/um-olhar-diferente-para-os-terremotos-do-mexico\/","title":{"rendered":"Um olhar diferente sobre os terremotos do M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"

Essa noite, ao assistir o notici\u00e1rio com minha filha de 11 anos, testemunhei ela impressionada com as imagens do terremoto que abalou o M\u00e9xico no dia hoje.<\/p>\n

De certa forma, revivi a mesma afli\u00e7\u00e3o que tive h\u00e1 aproximadamente 30 anos atr\u00e1s, quando um outro grande terremoto assolou a Cidade do M\u00e9xico. Eu tamb\u00e9m era apenas uma crian\u00e7a na \u00e9poca mas lembro que fiquei acompanhando durante v\u00e1rios dias o resgate de v\u00edtimas presas sob os escombros de pr\u00e9dios, o trabalho dos c\u00e3es farejadores, a emo\u00e7\u00e3o dos bombeiros quando conseguiam tirar algu\u00e9m com vida. Lembro que diversas vezes me emocionei com as hist\u00f3rias daquele terremoto.<\/p>\n

Terremotos s\u00e3o realmente assustadores, mas hoje pude explicar para minha filha que eles s\u00e3o mais comuns do que se pensa.<\/p>\n

No primeiro semestre de 2017, ofereci uma disciplina de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de Visualiza\u00e7\u00e3o de Dados.<\/p>\n

Numa era onde o acesso aos dados \u00e9 f\u00e1cil e eles s\u00e3o abundantes (a era do Big Data), a pesquisa na \u00e1rea de Visualiza\u00e7\u00e3o de Dados promete proporcionar novos olhares para as informa\u00e7\u00f5es que tais dados guardam e, aliando-se t\u00e9cnicas de computa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica, an\u00e1lise estat\u00edstica e processamento de dados, essa \u00e1rea de pesquisa pretende criar representa\u00e7\u00f5es visuais que possibilitem a descoberta de novas informa\u00e7\u00f5es e aquisi\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos de maneira muito mais r\u00e1pida e intuitiva.<\/p>\n

Um bom exemplo da aplica\u00e7\u00e3o deste conceito foi a ferramenta de visualiza\u00e7\u00e3o interativa desenvolvida durante a disciplina pelos alunos Gustavo Reder Cazangi (Engenheiro de Computa\u00e7\u00e3o) e Tain\u00e1 Souza (Ge\u00f3loga), para visualiza\u00e7\u00e3o de dados de terremotos disponibilizados pelo \u00f3rg\u00e3o americano de pesquisas geol\u00f3gicas e seus dados sobre tremores registrados ao redor do mundo.<\/p>\n

A ferramenta, que foi desenvolvida como um dos projetos da disciplina, pode ser acessada pelo link: https:\/\/guca.bitbucket.io\/ia369\/t3\/index.html<\/a><\/p>\n

Ela foi projetada para mostrar de uma maneira interativa e intuitiva os principais terremotos registrados no planeta, nos \u00faltimos dias.<\/p>\n

A ferramenta \u00e9 did\u00e1tica ao mostrar que os terremotos s\u00e3o mais frequentes e mais comuns do que podemos imaginar.<\/p>\n

A imagem abaixo, por exemplo, mostra a grande quantidade de terremotos registradas na \u00faltima semana.<\/p>\n

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Tremores registrados nos \u00faltimos 5 dias ao redor do planeta. A tabela mostra que v\u00e1rios deles foram registrados no mesmo dia.<\/figcaption><\/figure>\n

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Nessa outra imagem gerada com a ferramenta, \u00e9 poss\u00edvel destacar o terremoto ocorrido hoje no M\u00e9xico, com epicentro na cidade de\u00a0 Raboso.<\/p>\n

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Destaque para o grande terremoto ocorrido hoje (19 de Setembro) na cidade de Raboso, no M\u00e9xico<\/figcaption><\/figure>\n

Finalmente, um gr\u00e1fico do tipo histograma mostra porque o terremoto ocorrido no M\u00e9xico pode ser considerado especial.<\/p>\n

Enquanto tremores acontecem todos os dias em diferentes partes do planeta, felizmente, poucos s\u00e3o t\u00e3o intensos quanto o registrado no dia de hoje.<\/p>\n

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Terremotos como o de hoje s\u00e3o raros<\/figcaption><\/figure>\n

Finalmente, outro aspecto did\u00e1tico proporcionado pela ferramenta \u00e9 a visualiza\u00e7\u00e3o das placas tect\u00f4nicas na Terra. Esse tipo de visualiza\u00e7\u00e3o permite que compreendamos porque o Brasil, por exemplo, n\u00e3o tem registros de fortes terremotos.<\/p>\n

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Divis\u00e3o de Placas Tect\u00f4nicas no planeta<\/figcaption><\/figure>\n

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Num m\u00eas onde minha filha tem sido bombardeada com not\u00edcias de furac\u00f5es devastadores e terremotos avassaladores, esse tipo de ferramenta permite que eu mostre a ela que, na realidade, o planeta Terra \u00e9 sim um planeta hostil, mas que n\u00f3s, seres humanos, somos muitos bons em sobreviver e uma das grandes capacidades que temos \u00e9 a de aprender com os pr\u00f3prios erros. Ao que tudo indica, apesar do terremoto no M\u00e9xico ter sido muito forte, o n\u00famero de v\u00edtimas registrado at\u00e9 o momento \u00e9, felizmente, menor do que em terremotos de d\u00e9cadas passadas (Veja reportagem da Folha de S. Paulo: “No mesmo dia, em 1985, terremoto matou 10.000 na Cidade do M\u00e9xico<\/a>“).<\/p>\n

Finalizo esse post transmitindo meus sentimentos de solidariedade \u00e0 toda popula\u00e7\u00e3o atingida pelo terremoto.<\/p>\n

H\u00e1 trinta anos atr\u00e1s, os imagens que vinham do M\u00e9xico me ensinaram que, diante da trag\u00e9dia, os seres humanos s\u00e3o todos semelhantes e que nossa resili\u00eancia e nossa uni\u00e3o, podem operar verdadeiros milagres.<\/p>\n

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