{"id":4622,"date":"2022-08-24T14:33:36","date_gmt":"2022-08-24T17:33:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/?p=4622"},"modified":"2023-08-26T19:46:21","modified_gmt":"2023-08-26T22:46:21","slug":"transformando-uma-demonstracao-em-bloquinhos-parte-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/4622\/","title":{"rendered":"Transformando uma demonstra\u00e7\u00e3o em bloquinhos – parte 3"},"content":{"rendered":"\n

J\u00e1 decompomos a demonstra\u00e7\u00e3o, criamos bloquinhos, mas falta o principal… deix\u00e1-la pronto para que algu\u00e9m possa utilizar este material.<\/p>\n\n\n\n

No canto superior esquerdo da tela do Arrasta o X, voc\u00ea ver\u00e1 3 \u00edcones (um bal\u00e3o, um livro e um ba\u00fa). Estes s\u00e3o \u00edcones clic\u00e1veis pelo usu\u00e1rio que mostrar\u00e3o respectivamente “o enunciado a ser demonstrado”, “conhecimentos pr\u00e9vios que podem ser utilizados na demonstra\u00e7\u00e3o” e “a demonstra\u00e7\u00e3o original”.<\/p>\n\n\n\n

Abra cada um dos atores e edite seu “costume” (ou “fantasia”) acrescentando o respectivo texto da sua demonstra\u00e7\u00e3o a cada um destes \u00edcones. Para a demonstra\u00e7\u00e3o dos infinitos primos que escolhi, elaborei as seguintes telas pensando no usu\u00e1rio. Preferi manter a demonstra\u00e7\u00e3o original em vez da vers\u00e3o simplificada, pois acredito que variar as palavras auxilie para que sua leitura seja mais pr\u00f3xima da comum.<\/p>\n\n\n\n

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Tudo pronto, podemos ent\u00e3o compartilhar o projeto. Isto vai gerar um link da sua demonstra\u00e7\u00e3o, para que qualquer pessoa possa tentar resolv\u00ea-la juntando os bloquinhos! No caso, voc\u00ea pode tentar resolver a demonstra\u00e7\u00e3o que montei enquanto escrevia este post neste link:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/724609276\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

O legal desse software, \u00e9 que se voc\u00ea criou uma vers\u00e3o REMIX do meu projeto e depois compartilhou, ele automaticamente estar\u00e1 linkado ao projeto original e com isso eu posso saber da abrang\u00eancia que este trabalho esta alcan\u00e7ando e voc\u00ea ainda colabora somando mais demonstra\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis ao projeto. Mas caso todo este passo a passo tenha lhe parecido bastante cansativo para tentar fazer igual, voc\u00ea pode abrir meu portf\u00f3lio de demonstra\u00e7\u00f5es com bloquinhos para praticar ou para encaminhar a seus alunos como exerc\u00edcios \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/scratch.mit.edu\/users\/arrasta-o-x\/projects\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Espero que tenha gostado deste post, qualquer d\u00favida sobre o projeto Arrasta o X, pode mandar um e-mail para arrasta.o.x@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u2190 parte 2<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagem de capa adaptada do meme conhecido como “sayori drake meme”<\/p>\n\n\n\n

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Como referenciar este conte\u00fado em formato ABNT (baseado na norma NBR 6023\/2018): <\/p>\n\n\n\n

SILVA, Marcos Henrique de Paula Dias da. Transformando uma demonstra\u00e7\u00e3o em bloquinhos – parte 3. In<\/em>: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS. Zero \u2013 Blog de Ci\u00eancia da Unicamp<\/a>. Volume 8. Ed. 1. 2\u00ba semestre de 2022<\/a><\/strong>. Campinas, 24 ago. 2022. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/4622<\/a>. Acesso em: <data-de-hoje>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Elementos de suporte, \u00e1udio, enunciado, resolu\u00e7\u00e3o, como faz\u00ea-los e deix\u00e1-los acess\u00edveis ao p\u00fablico.<\/p>\n","protected":false},"author":434,"featured_media":4596,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[1224],"tags":[],"class_list":["post-4622","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-v-8-ed-1"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2022\/08\/2022-08-24-105724_1366x768_scrot.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/users\/434"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4622"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4622\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5349,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4622\/revisions\/5349"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}