{"id":6366,"date":"2026-05-13T20:38:43","date_gmt":"2026-05-13T23:38:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/?p=6366"},"modified":"2026-05-14T23:38:34","modified_gmt":"2026-05-15T02:38:34","slug":"1a-olimpiada-de-professores-da-obmep-mirim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/6366\/","title":{"rendered":"1\u00aa Olimp\u00edada de Professores da OBMEP Mirim"},"content":{"rendered":"\n<p>Antes de falar do t\u00edtulo desse post, gostaria de trazer uma quest\u00e3o sobre dois termos: professores de matem\u00e1tica e professores que ensinam matem\u00e1tica. A princ\u00edpio, ambos podem parecer an\u00e1logos. Por\u00e9m, podemos distinguir algumas diferen\u00e7as. Ser \u201cprofessor de matem\u00e1tica\u201d \u00e9 um t\u00edtulo, porventura associado a uma forma\u00e7\u00e3o que habilita a pessoa a lecionar esta disciplina. Por\u00e9m, ser \u201cprofessor que ensina matem\u00e1tica\u201d \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o realizada por algu\u00e9m que tem como forma\u00e7\u00e3o a doc\u00eancia e leciona matem\u00e1tica, mas n\u00e3o necessariamente a disciplina de matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Embora possa parecer confuso \u00e0 primeira vista, observe que, nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino M\u00e9dio, existem as disciplinas de Matem\u00e1tica e associadas, como Estat\u00edstica, Geometria, Tratamento de Dados, dentre outros r\u00f3tulos que designam um subconjunto mais espec\u00edfico dessa \u00e1rea de conhecimento. Por\u00e9m, a crian\u00e7a quando chega nos Anos Finais do Ensino Fundamental (se voc\u00ea est\u00e1 perdido nesse termo, seria do 6o Ano at\u00e9 o 9o Ano), j\u00e1 sabe alguma Matem\u00e1tica, vista nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (do 1o ao 5o Ano). Mas quem ensinou essa \u201cMatem\u00e1tica\u201d para a crian\u00e7a? Provavelmente um Pedagogo, ou uma pessoa com forma\u00e7\u00e3o de n\u00edvel t\u00e9cnico em Normalista\/Magist\u00e9rio (sim, esses cursos ainda existem e os editais inclusive abrem vagas para essa forma\u00e7\u00e3o).<\/p>\n\n\n\n<p>Ent\u00e3o, falar em professores que ensinam Matem\u00e1tica engloba um espectro maior da pr\u00e1tica ao incluir docentes que atuam com um p\u00fablico por vezes neglicenciado, mas, ao mesmo tempo, cobrado de que cheguem aos Anos Finais do Ensino Fundamental com um conjunto amplo de compet\u00eancias e habilidades relacionadas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6369\" srcset=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-500x333.jpg 500w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-800x533.jpg 800w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/55914.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Eventos acad\u00eamicos como o Shiam da Unicamp (Semin\u00e1rio Nacional de Hist\u00f3rias e Investiga\u00e7\u00f5es de\/em Aulas de Matem\u00e1tica) refor\u00e7a o valor da pr\u00e1tica ao deixar em evid\u00eancia o termo \u201cprofessores que ensinam matem\u00e1tica\u201d, o que inclui uma gama ainda maior se pensarmos em profissionais de outras \u00e1reas do conhecimento que lecionam disciplinas que podem ser consideradas como \u201cmatem\u00e1ticas\u201d. A exemplo, um <a href=\"https:\/\/anotherecoblog.wordpress.com\/\">amigo meu<\/a> docente da UFBA leciona Bioestat\u00edstica, sendo assim um professor que ensina matem\u00e1tica, ainda que em sua forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o tenha um bacharelado\/licenciatura em Matem\u00e1tica associado.<\/p>\n\n\n\n<p>Agora que esse tema foi colocado em evid\u00eancia, gostaria de tratar sobre a import\u00e2ncia da <a href=\"https:\/\/impa.br\/notices\/inscricoes-abertas-para-olimpiada-de-matematica-para-professores\/\">1\u00aa Olimp\u00edada de Professores da OBMEP Mirim<\/a>, que ser\u00e1 realizada em Outubro pelo IMPA. Essa Olimp\u00edada tem como foco a participa\u00e7\u00e3o de docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Embora Olimp\u00edadas de Matem\u00e1tica n\u00e3o sejam uma novidade, h\u00e1 por exemplo, a OBMEP (Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas), a OMIF (Olimp\u00edada de Matem\u00e1tica dos Institutos Federais), e olimp\u00edadas organizadas por entidades privadas. Temos sobretudo as olimp\u00edadas para professores de matem\u00e1tica, iniciativas que reconhecem o professor como um indiv\u00edduo ativo e capaz de se superar continuamente, n\u00e3o apenas um reprodutor de conhecimentos est\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p>Para voc\u00ea que se interessou em participar (ou sabe daquele colega que gosta de matem\u00e1tica) e trabalha com os Anos Iniciais do Fundamental, as inscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o at\u00e9 dia 29 de maio de 2026. A prova ser\u00e1 realizada em fase \u00fanica no dia 17 de outubro de 2026, \u00e0s 14h30 (hor\u00e1rio de Bras\u00edlia), em centros de aplica\u00e7\u00e3o distribu\u00eddos pelo pa\u00eds. Os participantes ter\u00e3o tr\u00eas horas para resolver as quest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>As notas ser\u00e3o divulgadas em 1\u00ba de dezembro de 2026, na \u00e1rea restrita do participante, e a lista de premiados ser\u00e1 publicada em 15 de dezembro.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao todo, ser\u00e3o distribu\u00eddas 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 men\u00e7\u00f5es honrosas. Todos os medalhistas participar\u00e3o de um curso de forma\u00e7\u00e3o em matem\u00e1tica para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental oferecido pelo IMPA. Os medalhistas de ouro tamb\u00e9m poder\u00e3o participar de atividades presenciais no Rio de Janeiro, com despesas custeadas pelo instituto.<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o, os medalhistas de ouro poder\u00e3o submeter projetos pedag\u00f3gicos para aplica\u00e7\u00e3o em sala de aula. Os projetos selecionados poder\u00e3o receber uma bolsa de R$ 700 por quatro meses para implementa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea encontrar\u00e1 as informa\u00e7\u00f5es completas na p\u00e1gina oficial da olimp\u00edada: <a href=\"https:\/\/professores.olimpiadamirim.obmep.org.br\/\">https:\/\/professores.olimpiadamirim.obmep.org.br\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p>Como referenciar este conte\u00fado em formato ABNT (baseado na norma NBR 6023\/2018):<\/p>\n\n\n\n<p>SILVA, Emanuelly de Paula Dias da. 1\u00aa Olimp\u00edada de Professores da OBMEP Mirim.\u00a0<em>In<\/em>: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS.\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zero \u2013 Blog de Ci\u00eancia da Unicamp<\/a>.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/category\/v-15-ed-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Volume 15. Ed. 1. 1\u00ba semestre de 2026<\/a>. Campinas, 13 de maio de 2026. Revis\u00e3o de: SILVA, Henrique Alexandre, 14 maio. 2026. Dispon\u00edvel em:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/6366\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/6366\/<\/a>. Acesso em: &lt;data-de-hoje&gt;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antes de falar do t\u00edtulo desse post, gostaria de trazer uma quest\u00e3o sobre dois termos: professores de matem\u00e1tica e professores<\/p>\n","protected":false},"author":434,"featured_media":6367,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[1244],"tags":[],"class_list":["post-6366","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-v-15-ed-1"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-content\/uploads\/sites\/187\/2026\/05\/OlimpProf-1200x827-1.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/users\/434"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6366"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6366\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6373,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6366\/revisions\/6373"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6366"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogs.unicamp.br\/zero\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}