Cidades inteligentes: o que são e o por que delas (V.2, N. 10, 2016)
A algum tempo atrás, vi um vídeo da Isabela, filha de um primo, desenrolando insaciavelmente um rolo de papel higiênico no banheiro da casa. Aí vai o vídeo. Uns podem ver como uma atitude rebelde ou até mesmo malcriada. Mas não vamos exagerar. Olhe com mais atenção, e onde você vê uma fofura de apenas […]
Por um bom conceito de tecnologia (V.2, N. 10, 2016)
Confesso que sou um imigrante na área da Educação, minha formação base é em Ciências da Computação, por isso, a palavra tecnologia e seu conceito me é bastante familiar. Entretanto, quando adentrei ao mundo da Educação, para pesquisar dentro do eixo Tecnologia & Educação, não apenas o conceito de tecnologia se tornou mais complexo, como […]
Por que ensinar e aprender sobre geociências? (V.2, N. 10, 2016)
Ciências da Terra ou Geociências constituem um conceito abrangente aplicado às ciências relacionadas com o estudo do planeta Terra. Existem abordagens reducionistas e holísticas relativamente às ciências da Terra que procuram explicar a sua história. As principais disciplinas historicamente aplicam conhecimentos de geologia, física, geografia, matemática, química e biologia de modo a construir um conhecimento […]
Inserindo mídias na postagem
Se você quiser tornar suas postagens mais dinâmicas, menos acadêmicas e se comunicar melhor com seu público, inserir mídias é sempre uma boa ideia. No vídeo abaixo, eu explico passo a passo cinco formas de inserir mídias no seu post: https://youtu.be/RsfgISeuHus Observação: erro de sincronia corrigido no vídeo! GIFS GIFS (Graphics Interchange Format) geralmente são imagens dinâmicas, ou animações curtas. Recentemente, tem […]
Há muito tempo atrás… como soava a Odisseia de Homero? (V.2, N. 10, 2016)
Um estudante ou um entusiasta dos Estudos Literários encarará uma difícil missão se quiser definir ou explicar conceitualmente o que é, de fato, Literatura. Muitos professores, pesquisadores e críticos já tentaram teorizar o que cabe ou não na definição de Literatura, mas há sempre um elemento que escapa a qualquer tentativa. Porém, sabemos mais ou menos o que […]
Energia solar fotovoltaica e transferência de tecnologia (V.2, N. 10, 2016)
Durante as últimas três décadas, grande parte dos avanços tecnológicos, da criação de uma nova indústria associada e de um mercado para a tecnologia solar fotovoltaica teve origem fora do Brasil. No entanto, mais recentemente tem havido um interesse crescente no país em fomentar o uso da fonte solar na matriz elétrica brasileira. Como poderemos […]
Fala de criança: extratos de um diário (I) (V.2, N. 10, 2016)
Quem não se derrete ao escutar as primeiras palavras balbuciadas por uma criança? Como as crianças aprendem a falar? Como estudar esse processo? Como registrar para pesquisa essas fofurices? Estas questões são caras à Linguística e colocam o delicado problema da coleta de dados. Chama-se Diário a fonte de coleta que acompanha o registro de uma […]