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Universidade Pública no Brasil – Uma instituição em Decadência
Em seu livro de 2014 Ordem Política e Decadência Política (título da obra traduzida em Portugal), Francis Fukuyama, especialista em economia política e pesquisador na Universidade de Stanford, traz algumas lições sobre o que faz instituições funcionarem e o que as leva à decadência. Algumas das quais acredito que descrevam muito do que se passa com…
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Aos cientistas e professores formados e em formação: cabe a nós falar de ciência
Você lembra da última vez que entrou em uma biblioteca para consultar um livro que poderia ser encontrado na internet? Nem eu. Isso se você já frequentou uma biblioteca. Para a maioria dos alunos em curso esse já não é um hábito que vai ser desenvolvido. Mas temos um problema bem sério com a motivação para que esse…
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Venha contribuir com o ensino de ciências
Aproveitando as aulas da disciplina de ensino de ciências com internet, e seguindo o que proponho, criei uma wiki de ensino e web onde vou colocar o conteúdo das aulas, fontes, links e o que mais puder sobre o tema. E como é a ideia de uma wiki, todos estão convidados a editar e contribuir com o conteúdo.…
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Quando vamos deixar de tratar alunos como ouvintes passivos?
Em “Cognitive Surplus: How Technology Makes Consumers into Collaborators“, Clay Shirky escreve como ocupamos grande parte do nosso tempo livre – as 8 horas diárias conquistadas com a implementação da semana de trabalho de 40 horas – com a televisão. Um consumo completamente passivo de tempo e cognição passado sozinho, ou em pequenos grupos. Mas a…