Da tecnologia à expectativa musical (V.5, N.2, 2019)
A tecnologia musical comercialmente disponibilizada na segunda metade do século 20 DC, como mencionada no artigo anterior, foi amplamente utilizada na música formal, descendente de uma tradição erudita, embasada em trabalhos teóricos, conceitos filosóficos e estéticos, conforme observa-se na produção de Edgard Varèse, Iannis Xenakis, Karlheinz Stockhausen entre tantos outros. Esta é normalmente chamada de […]
30 anos de microfluídica (V.5, N.2, 2019)
Olá querido leitor, tudo bem com você? O artigo que eu destaco essa semana fornece uma revisão das origens da Microfluídica na indústria de microeletrônica. O artigo dos autores Neil Convery e Nikolaj Gadegaard, ambos da Universidade de Glasgow no Reino Unido, examina e destaca áreas onde pesquisadores da área de Microfluídica devem focar esforços no futuro para garantir que […]
Indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão e a flexibilização curricular: uma visão da extensão (V.5, N.2, 2019)
Como estamos num momento de intensa discussão sobre a Curricularização da Extensão na Unicamp, procuramos auxiliar neste debate fazendo um breve levantamento do trabalho realizado por diversos autores, em 2006, o qual procura explorar diversos pontos essenciais sobre o tema Extensão Universitária. A obra que utilizamos é o compilado “Fórum de Pró-Reitoria de Extensão das Universidades Públicas […]
Corpo da mulher: ciência, produção e vida pessoal (parte 6) (V.5, N.2, 2019)
Há muito o que dizer sobre o Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência. Certamente, todas as publicações de hoje serão poucas para tudo o que, como mulheres, temos feito para deixar nossas marcas como pesquisadoras, cientistas, produtoras de conhecimento nas mais diversas áreas. Se fizermos uma rápida busca na internet, achamos vários links […]
Turismo de base comunitária concilia proteção ambiental e valorização de populações tradicionais (V.5, N.2, 2019)
Quando viaja para fazer turismo, há momentos em que você sente que está sendo explorada(o)? Ou que está contribuindo com a exploração de uma determinada população? Ou as duas coisas ao mesmo tempo? Você se relaciona com os moradores locais? Troca uma ideia? Se acredita que a função deles não é te servir e serem […]
(ANI)Matrix: transmídia em relação à questão ambiental (V.5, N.2, 2019)
RESUMO: A partir da análise feita por Jenkins (2009) da cinessérie “Matrix” (criada pelas irmãs Wachowski[1]), este trabalho irá analisar a importância da narrativa transmídia[2] e os efeitos das chamadas “cultura da conexão” e da “cultura da participação” sobre recursos criativos que englobam como um todo o universo ficcional e distópico no qual os três filmes da […]
Tensa relação entre ensino e pesquisa na formação inicial de professores (V.5, N.2, 2019)
O artigo[1] que comentamos aqui foi publicado no periódico “Espaço do Currículo”[2] organizado pelo Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba em 2015. A autora, Carla Carolina Nova[3], docente na Universidade Federal do Recôncavo – UFRB, afirma que este artigo é parte de uma dissertação de mestrado que utilizou como metodologia entrevistas com docentes […]