30 anos de microfluídica (V.5, N.2, 2019)
Olá querido leitor, tudo bem com você? O artigo que eu destaco essa semana fornece uma revisão das origens da Microfluídica na indústria de microeletrônica. O artigo dos autores Neil Convery e Nikolaj Gadegaard, ambos da Universidade de Glasgow no Reino Unido, examina e destaca áreas onde pesquisadores da área de Microfluídica devem focar esforços no futuro para garantir que […]
Indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão e a flexibilização curricular: uma visão da extensão (V.5, N.2, 2019)
Como estamos num momento de intensa discussão sobre a Curricularização da Extensão na Unicamp, procuramos auxiliar neste debate fazendo um breve levantamento do trabalho realizado por diversos autores, em 2006, o qual procura explorar diversos pontos essenciais sobre o tema Extensão Universitária. A obra que utilizamos é o compilado “Fórum de Pró-Reitoria de Extensão das Universidades Públicas […]
Corpo da mulher: ciência, produção e vida pessoal (parte 6) (V.5, N.2, 2019)
Há muito o que dizer sobre o Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência. Certamente, todas as publicações de hoje serão poucas para tudo o que, como mulheres, temos feito para deixar nossas marcas como pesquisadoras, cientistas, produtoras de conhecimento nas mais diversas áreas. Se fizermos uma rápida busca na internet, achamos vários links […]
Turismo de base comunitária concilia proteção ambiental e valorização de populações tradicionais (V.5, N.2, 2019)
Quando viaja para fazer turismo, há momentos em que você sente que está sendo explorada(o)? Ou que está contribuindo com a exploração de uma determinada população? Ou as duas coisas ao mesmo tempo? Você se relaciona com os moradores locais? Troca uma ideia? Se acredita que a função deles não é te servir e serem […]
(ANI)Matrix: transmídia em relação à questão ambiental (V.5, N.2, 2019)
RESUMO: A partir da análise feita por Jenkins (2009) da cinessérie “Matrix” (criada pelas irmãs Wachowski[1]), este trabalho irá analisar a importância da narrativa transmídia[2] e os efeitos das chamadas “cultura da conexão” e da “cultura da participação” sobre recursos criativos que englobam como um todo o universo ficcional e distópico no qual os três filmes da […]
Tensa relação entre ensino e pesquisa na formação inicial de professores (V.5, N.2, 2019)
O artigo[1] que comentamos aqui foi publicado no periódico “Espaço do Currículo”[2] organizado pelo Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba em 2015. A autora, Carla Carolina Nova[3], docente na Universidade Federal do Recôncavo – UFRB, afirma que este artigo é parte de uma dissertação de mestrado que utilizou como metodologia entrevistas com docentes […]
Pós-modernismo e postonalismo (V.5, N.2, 2019)
O início da segunda metade do século 20 DC trouxe o advento da tecnologia eletrônica de estado sólido, caracterizada pelo desenvolvimento e comercialização do transistor. Isto permitiu sua miniaturização na forma de circuitos integrados, o que levou também à diminuição do consumo de energia dos equipamentos eletrônicos. Com o advento da tecnologia digital, o processamento […]