Corpo humano em chips (V.3, N.10, 2017)
Olá querido leitor. Já faz um tempo que nós não conversamos sobre os avanços da Microfluídica & Engenharia Química. Para compensar esse longo tempo, hoje nós iremos ver como microrreatores e impressoras 3D, dois assuntos que nós gostamos bastante, podem reproduzir a resposta do corpo humano aos agentes químicos e biológicos prejudiciais e desenvolver possíveis tratamentos. Uma equipe de cientistas do Instituto Wake Forest […]
Terapia gênica: esperança para quem sofre com artrose (V.3, N.10, 2017)
Em Julho de 2017, a Coreia do Sul foi o primeiro país a autorizar o uso clínico de uma nova terapia para quem sofre com artrose, chamada Invossa. A artrose é a principal causa de dor crônica em adultos. O joelho é a articulação mais afetada. A prevalência da doença aumenta com o envelhecimento e vem se […]
A caverna de Platão em três atos (V.3, N.10, 2017)
No início do Livro VII da República Sócrates anuncia que irá descrever a situação humana em relação à inteligência ou, melhor, à educação e à sua falta, por meio da articulação de um cenário imaginário que lhe é em todo semelhante. Com o auxílio da fantasia e a metáfora como recurso, Platão oferecerá ao leitor um diagnóstico empírico e uma lição filosófica, na forma de uma construção literária da […]
Eu, Amonite (V.3, N.10, 2017)
Meu nome é Hildoceras crassum, e sou um amonite. Na Desciclopédia dizem que sou simplesmente um molusco, o que realmente sou. Mas sou mais que isso: na classificação zoológica pertenço à classe dos amonitas, e a família Hildoceratidae. A esta altura da vida (ou da morte), não tenho mais problemas em ser um Hildoceras crassum. Segundo vários cientistas, nós apresentávamos […]
Dragões radioativos (V.3, N.10, 2017)
No post de hoje será apresentada a narrativa “Dragões Radioativos”, criada por um dos grupos participantes da Oficina Criativa de Divulgação Científica. A proposta desta oficina foi a criação uma breve narrativa incluindo dragões, a fim de abordar algum tema científico escolhido de forma lúdica e acessível ao público leigo. Confiram o que este grupo preparou.
Estimativa de Fermi: como fazer contas com pouca informação (V.3, N.10, 2017)
No dia 08 de Outubro foi realizada a 3ª Marcha pela Ciência em São Paulo, onde vários pesquisadores, estudantes e simpatizantes marcharam em protesto aos cortes orçamentários em ciência e educação, como os previstos pelo Projeto de Lei Orçamentária Anual (PLOA 2018) que será votado até o final do ano. Sempre que ocorrem manifestações políticas, […]
Aprendizagem ativa é mais antiga do que você imagina… (V.3, N.10, 2017)
É interessante notar como o termo “Aprendizagem Ativa” se tornou uma pedra angular nas discussões hodiernas sobre educação. Talvez pela impressão geral de que, progressivamente, tem se tornado difícil educar um público cada vez mais imerso em um ambiente digital, assíncrono e multitarefa. Educar não é somente auxiliar no processo de aquisição do conhecimento por parte do […]