Aprendizado, trajetórias e vida acadêmica, ou sobre a pergunta “como eu nunca pensei isso antes”? (V.8, N.12, 2022)
Ao longo dos últimos 2 anos, mais do que em outros momentos, algumas situações me chamaram a atenção quanto à produção de conteúdos para mídias sociais, textos, seja para artigos ou para o blogs, ou ainda em momentos de reunião e discussão de artigos em grupos de estudo, pesquisa, espaços de aprendizado, reuniões de orientação […]
A gratuidade da universidade pública é inquestionável (V.8, N.9, 2022)
O deputado Kim Kataguiri (Democratas-SP) colocou em pauta hoje um projeto que visa alterar a constituição, o qual ele é relator. A PEC 206, redigida em 2019 pelo deputado General Peternelli (PSL-SP), propõe a cobrança de mensalidade nas universidades públicas para todos os seus frequentadores, e aqueles que não puderem pagar, podem usufruir da universidade […]
A gratuidade da universidade pública é inquestionável
A PEC 206 pode destruir a universidade pública brasileira. Precisamos defendê-la de argumentos falsos.
A gratuidade da universidade pública é inquestionável (V.8, N.6, 2022)
A PEC 206 pode destruir a universidade pública brasileira. Precisamos defendê-la de argumentos falsos.
Faltam dados e estratégias para combater evasão no ensino superior (V.3, N.9, 2017)
O ensino superior expandiu no Brasil a partir do ano 2000 e, com ele, também a evasão (estudantes que não concluem o curso). Entender como a evasão evolui desde a década de 1970 é estratégico para consolidar um ensino superior de qualidade e para traçar metas futuras. A última edição da revista Avaliação: Revista da Avaliação […]