Iniciação científica no ensino médio incentiva participação feminina na ciência (V.6, N.2, 2020)
A cada dia encontramos um número maior de mulheres nas mais diversas profissões ao redor do mundo. Ainda assim, incentivar meninas a seguirem carreiras em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharias e Matemática) tem se mostrado um exercício desafiador. Desde muito cedo, elas são incentivadas a desenvolverem interesse por carreiras associadas ao feminino, como humanidades ou a […]