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Divulga√ß√£o Cient√≠fica pensada para diferentes p√ļblicos e espa√ßos, do dia a dia para dentro da sala de aula, dos laborat√≥rios para a mesa do caf√©.¬†

A Sala V, ou sala cinco, √© um ambiente criado por estudantes da Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, sob orienta√ß√£o do professor Gildo Girotto J√ļnior, do Instituto de Qu√≠mica, com o intuito de te ajudar a compreender as ci√™ncias de uma maneira leve, trazendo assuntos do nosso cotidiano e desmascarando¬†fake news.

Este site √© um reposit√≥rio. Aproveite para navegar pelos conte√ļdos constru√≠dos de forma moderna, simples e direta, em di√°logo com a sua vida e com as informa√ß√Ķes que nos rodeiam.

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Os salvadores do momento. Parte 1 – PRATA

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A for√ßa das nanopart√≠culas no combate a v√≠rus, fungos e bact√©rias e a explora√ß√£o de novos materiais. Parte 1 - Prata ¬† ¬† No come√ßo de 2020 surgiram not√≠cias sobre uma "solu√ß√£o prateada" (uma mistura de prata coloidal e √°gua) que ‚Äúsufocaria‚ÄĚ o coronav√≠rus, eliminando...

Vamos abrir as escolas? Parte 3

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¬† ¬† J√° discutimos nos primeiros textos da s√©rie quest√Ķes importantes relacionadas a poss√≠vel abertura das escolas. Buscamos falas de especialistas e discutimos fal√°cias irrespons√°veis. Temos clareza que, ainda que pud√©ssemos pensar na abertura, uma s√©rie de protocolos...

Vamos abrir as escolas? Parte 2

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    Apenas no dia 24 de setembro, tivemos 831 óbitos no Brasil, acumulados, temos 139.808 óbitos confirmados no Brasil, até esta data. Como lidar com os debates de abertura de escolas, quando ainda temos em nosso país tantas mortes diárias? Professora Dra. Ana Arnt do...

Vamos abrir as escolas? Parte 1

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E agora, Jos√©? E agora, Voc√™? ¬† ¬† Porque planejar um novo semestre escolar corretamente n√£o significa precisar voltar ao sistema presencial? √Č hora de ouvir educadores, professores e alunos, e n√£o s√≥ empres√°rios e economistas. O problema, ou o caro√ßo, n√£o √© a escola...