Tecnologia e educação, o que temos por aí, professores? (V.2, N. 1, 2016)
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O uso da tecnologia em educação tem apimentado deveras o debate dentro de áreas especializadas da pedagogia e também das áreas de exatas que, interdisciplinarmente, trabalham com o assunto. Já é consenso entre os pesquisadores que a simples inserção de bugigangas diversas não resulta em aprimoramento do processo ensino e aprendizagem. Outros mitos que estão caindo […]