Cerveja e cientistas: aplicando a ciência para refletir se a cerveja em garrafa é melhor do que em lata (V.5, N.3, 2019)

Cerveja: garrafa ou lata? Reconheço que os cientistas podem ser muito chatos. Talvez seja devido à maneira “científica” de pensar, além de muitos outros fatores e defeitos pessoais. Geralmente um cientista é visto socialmente como aquele gênio louco que inventa coisas fantásticas. Ou uma pessoa excêntrica que vive distraidamente em seus próprios pensamentos sobre fórmulas […]

OpenCon 2017: movimentos abertos de acesso, educação e dados! (V.3, N.10, 2017)

O OpenCon é um evento internacional organizado pela Right to Research Coalition(coalizão pelo direito à pesquisa), um projeto desenvolvido pelo SPARC(Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition – coalizão para editores e recursos acadêmicos), uma coalizão de bibliotecas acadêmicas e de pesquisa comprometido em tornar os movimentos abertos como padrão para a pesquisa e a educação. A SPARC é uma aliança internacional de organizações de estudantes de […]

Open access, acesso aberto: condenação judicial e novo aplicativo (V.3, N.7, 2017)

Na última semana de junho, apareceram notícias interessantes na midia sobre acesso aberto. A respeito disso, comentarei um vídeo postado no YouTube, no Canal do Pirula (#Pirula 218), sobre a condenação judicial do Sci-Hub; e também a reportagem publicada na revista Pesquisa FAPESP, sobre o Canary Haz, um novo aplicativo que permite acessar com rapidez artigos em revistas científicas. A princípio, pode parecer dois […]

O que mooc tem diferente pedagogicamente de outras modalidades de ead? (V.3, N. 2, 2017)

Provavelmente quem se interessa por educação e tecnologia já ouviu falar de MOOC: Massive Open Online Course. MOOC pode ser traduzido por curso online aberto e massivo. O próprio nome já indica o que são: cursos online! Mas por que abertos e massivos? Comecemos por “massivo”: a intenção é atingir muitos participantes. O acesso pode ser […]

Conhece algum “acadêmico aberto” (open scholar)? (V.2, N. 6, 2016)

Por incrível que pareça, descobri um termo que não conhecia nos movimentos de abertura: Acadêmico aberto (open scholar)! Semana passada tive o privilégio de acompanhar o XXIV CEC, isto é, o vigésimo quarto Curso de Editoração Científica promovido pela ABEC – Associação Brasileira de Editoração Científica. O curso foi realizado entre 22 e 24 de junho […]

Rejeitada a prioridade para software livre (V.2, N. 6, 2016)

Minha intenção, depois do “susto” da semana passada, era escrever um post de apresentação do blog. Entretanto, encontrei pela manhã a notícia da Agência Câmara Notícias: Comissão de Finanças e Tributação rejeita proposta que dá preferência para investimentos públicos nos equipamentos de telecomunicações baseados em software livre. E, como software livre está nos movimentos de […]