cidadania

Caminhos para a cidadania – como desenvolver valores na escola? (V.5, N.12, 2019)

Na sala de aula os processos de construção de regras e de valores é complexo e constitui um dos maiores desafios para professores e para professoras, em todos os tempos e espaços. O professor Ulisses F. Araújo, estudioso da temática ética e valores na escola,...

Educação na casa: perspectivas de desescolarização ou liberdade de escolha? (V.5, N.5, 2019)

O objetivo do texto é tratar sobre a educação doméstica. Haveria, na atualidade, pelo menos duas perspectivas relacionadas ao assunto: uma ligada ao projeto neoliberal de sociedade, de manutenção de privilégios e escolhas individuais possibilitadas pela condição socioeconômica e a outra perspectiva ligada à educação...

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