geociências

Este não é um blog sobre geologia (V.7, N.6, 2021)

Mas também pode ser. O Holoceno (o blog, no caso) foi criado por uma jornalista para publicação de reportagens, entrevistas, resenhas e outros tipos de textos relacionados à ciência e divulgação científica. O título foi escolhido porque Holoceno é o nome que se dá à...

Coleções de fósseis de A a Z (de Aldrovandi à Zabini) (V.4, N.4, 2018)

Quem nunca trouxe para casa uma pedra bonita no bolso que atire a primeira pedra. Museu do Palazzo Poggi, Bolonha, mostrando a coleção de História Natural montada por Ulisse Aldrovandi. O hábito de “catar pedrinhas” é tão antigo quanto a humanidade. Nossos ancestrais adoravam carregar...

O que tem a ver: o meu café da manhã, o pão de Pompéia e os fungos primordiais? (V.3, N.9, 2017)

De manhã uma coisa muito boa é tomar um café com um pão quentinho recém-saído do formo. Esse pequeno prazer vem desde há muito tempo. Existem registros de que os romanos que habitavam a cidade de Pompeia (localizada ao Sul de Itália, próxima da Nápoles)...

Conectivismo e ensino de geociências (V.3, N.9, 2017)

Os leitores do Blog EnsinoGeo já perceberam nosso interesse em tratar do uso da internet para ensinar Geociências. Sabemos das várias facetas do uso da tecnologia na educação, indo desde as propostas pedagógicas mais tradicionais até propostas que têm como objetivo controlar o trabalho do...

Como usar a distância transacional no ensino de geociências? (V.3, N.7, 2017)

Em tempos de metodologias ativas na educação, vale a pena perguntar: como medir a distância entre o professor, o aluno e o material didático? Tal questão serve tanto para a educação à distância quanto para educação presencial. A Teoria da Distância Transacional (Moore,1993), ajuda a...

Como criar um curso de geociências online? (V.3, N.5, 2017)

A oferta de cursos online é cada vez maior na internet. Ao mesmo tempo, professores de todos os níveis de ensino são desafiados a frequentar o ciberespaço. A grande oferta de cursos online na internet já é suficiente para olhar com certa desconfiança essa modalidade de...

O que há de novo no ensino de geociências? (V.2, N. 11, 2016)

As descobertas científicas na área de geociências têm impactos diretos sobre a relação entre sociedade e natureza. A questão dos recursos hídricos ou da mineração atinge diretamente a população, oferecendo matéria-prima para produção de alimentos e produtos manufaturados como veículos e telefones incorporados à cultura...

Skip to content