Ensino Remoto Emergencial: não é só sobre acesso e equipamentos…
Texto escrito por Natália Flores e Ana Arnt Se a disponibilidade de tecnologias já limita quem pode ter acesso ao ensino remoto, o problema se torna ainda mais complexo quando analisamos as condições deste novo contexto de aprendizagem. É fundamental, neste momento, compreendermos que o ensino proposto está longe de ser o que se preconiza […]