Ensino Remoto Emergencial: não é só sobre acesso e equipamentos…
Texto escrito por Natália Flores e Ana Arnt Se a disponibilidade de tecnologias já limita quem pode ter acesso ao ensino remoto, o problema se torna ainda mais complexo quando analisamos as condições deste novo contexto de aprendizagem. É fundamental, neste momento, compreendermos que o ensino proposto está longe de ser o que se preconiza […]
Desigualdade social e tecnologia: o ensino remoto serve para quem?
Texto escrito por Natália Flores e Ana Arnt O ensino remoto emergencial foi uma das opções encontradas para contornar a falta de aulas em escolas e universidades durante a pandemia. Ainda que seja uma solução interessante para aproximar alunos e professores, o uso de plataformas virtuais e atividades escolares a distância coloca luz sobre a […]