Mês da mulher – e das mulheres cientistas! Parte 1 (V.6, N.2, 2020)

É provável que, à princípio, poucos nomes venham à sua mente. Mais provável ainda, que dentre estes nomes, Marie Curie seja um deles. Certamente Marie Curie foi uma das maiores cientistas (entre homens e mulheres) já existentes, dado alguns de seus feitos que mudaram a história da humanidade: ela estudou a radioatividade, contribuindo para o […]

Educação especial: uma introdução (V.6, N.2, 2020)

A Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis de ensino e envolve um conjunto de ações pedagógicas direcionadas a promover o ensino/aprendizagem junto às pessoas com deficiência e/ou síndromes e também junto à pessoas com altas habilidades, superdotação ou talentos. É importante não confundir Educação Especial com Educação Especial Inclusiva. Essa segunda […]

Educação – o método trezentos: engajamento e solidariedade. (V.6, N.2, 2020)

No fim do mês de outubro de 2019 a Unicamp promoveu o VII Seminário de Inovações Curriculares. Este evento vem se consolidando como um importante espaço de discussão e compartilhamento de pesquisas, experiências, instrumentos e metodologias em diversas áreas e campos do conhecimento. Um dos convidados especiais, o Professor Ricardo Fragelli, expôs o Método Trezentos, […]

Ciências naturais na escola – metodologia para a sala de aula (V.6, N.2, 2020)

O ensino das Ciências Naturais é, em geral, um ensino que necessita amplamente da utilização da experimentação para articular e consolidar conceitos os quais, muitas vezes, são bastantes abstratos. Por conta dessa importância, diversos autores se destacam na discussão sobre os tipos de experimentação, classificando-as de maneiras variadas, como por exemplo: experiência show, demonstrativa, empírico-indutivista, […]