Linguística nas padocas! (V.2, N. 11, 2016)
Quando você for comprar pão em Campinas, preste atenção no saquinho. O Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP preparou a seção “Pão com linguagem”, disponível a partir de novembro em saquinhos de pão de 25 grandes padarias da cidade. Graças a uma parceria generosa com a empresa de publicidade Megapão , que […]
Qual o papel da geografia no ensino de geociências? (V.2, N. 11, 2016)
Em um post anterior, já definimos as Geociências,como sendo uma área que estuda o sistema Terra e suas relações, eque envolve disciplinas como Geologia, Geografia, Biologia, Química e Física. Excetuando a Geologia, todas as demais constituem disciplinas escolares no sistema educacional brasileiro. Isso exige um conhecimento de Geologia dos professores dessas disciplinas, obtido durante a […]
Vamos fazer perguntas? (V.2, N. 11, 2016)
Você deve lembrar que na parada anterior (Ciência aqui, ali e acolá!) nós identificamos vários exemplos de ciência no dia a dia. Se você ainda estiver cheio de dúvidas e curioso sobre outras possibilidades, saiba que isso é muito bom! A dúvida e a curiosidade são elementos muito importantes na busca pelo conhecimento. E é isso o que move a ciência! Pensando nisso, deixo […]
Cogumelos – alimentos do futuro parte IV (V.2, N. 11, 2016)
Retomando a série de postagens sobre os alimentos do futuro (confira as partes I, II e III), chegamos a um tipo tão promissor e viável de alimento que chega a ser incompreensível que sua relevância ainda seja incipiente no cenário global da alimentação: os cogumelos comestíveis. A este propósito, parte da questão pode ser explicada pela relação […]
20 de novembro e a origem dos hominídeos (V.2, N. 11, 2016)
Domingo passado foi o Dia da Consciência Negra, 20 de Novembro. Neste dia, além de ser relembrada a morte de Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares e símbolo da luta contra a escravidão dos negros no Brasil, também é o dia de refletirmos o valor da cultura do povo africano no país e […]
História da língua latina: brevíssimo comentário (V.2, N. 11, 2016)
Se tivéssemos de resumir a história do povo que se serviu do latim como veículo de comunicação habitual, poderíamos talvez dizer que, de uma comunidade de pastores e agricultores estabelecidas no antigo Lácio, no centro-sul do território itálico, passou-se, progressivamente (dos sécs. VIII a I a.C.), a um grupo social mais e mais complexo que, […]
A anarquia na internet: quanto estamos pagando por mais eficiência? (V.2, N. 11, 2016)
Quando você estudou algumas das teorias anarquistas em História ou Geografia, deve ter aprendido que esse movimento repudiava a existência de um poder público, leis, governo, etc. Na matemática, mais precisamente na área chamada Teoria dos Jogos, também podemos utilizar o conceito de anarquia, de uma forma um pouco diferente.