Itard vs. Pinel: o problema Tostines na aquisição da linguagem (V.2, N. 9, 2016)
Uma criança que nunca teve contato com uma língua humana nem se relacionou com outros seres humanos pode chegar a...
V.2, N. 9, 2016
Com telas e robôs ou lousa e giz, o importante é a qualidade do ensino (V.2, N. 9, 2016)
Nesta última quinta-feira, dia 11 de Setembro, foi publicada no site da Folha de São Paulo uma matéria da qual tomei...
O caso do Pirahã (V.2, N. 9, 2016)
O que o estudo das línguas indígenas pode nos dizer sobre o funcionamento das línguas em geral? Conhecer um caso emblemático...
O genoma de Cruella (V.2, N. 9, 2016)
Em meados do ano 2000, meu último de faculdade, os professores do meu curso promoveram um ciclo de palestras relacionadas...
Doces mudanças na agilidade de uma revista científica (V.2, N. 9, 2016)
Uma das formas mais claras de verificar os usos sociais do conhecimento científico é através da altmetria, ou métricas alternativas,...
Morte, casualidade e explosões: ou como “fazer” um fóssil (V.2, N. 9, 2016)
Quando dois restos (fósseis) são encontrados lado-a-lado numa rocha, é possível afirmar com 100% de certeza que ambos viveram juntos...
Basta só acreditar? (V.2, N. 9, 2016)
Certo dia, entrava eu em uma sala de consultório médico quando ouvi uma senhora proferindo a última frase do que...
