O silêncio no aniversário de 113 anos da Reserva Biológica do Alto da Serra de Paranapiacaba (V.8, N.8, 2022)
É dito em São Paulo que a primeira unidade de conservação do Brasil é o Parque Estadual Alberto Löfgren. Este foi criado em 1896, com a desapropriação do Engenho de Café Pedra Branca, como Horto Botânico de São Paulo, tendo Alberto Loefgren como seu idealizador e gestor. Virou um Horto Florestal, nome pelo qual é […]
Websérie produzida por moradores do Vale do Ribeira/SP aborda uso sustentável da água, agrofloresta e comunidades tradicionais
No Dia Mundial da Água, 22 de março, foi lançada a série “Cuidadores das Águas”. Os vídeos abordam temas como proteção de nascentes, agrofloresta, crescimento urbano, disponibilidade hídrica, comunidades tradicionais e uso sustentável da água. O material foi produzido por moradores do Vale do Ribeira, pelo Fundo Brasileiro de Educação Ambiental (FunBEA) e pelo Comitê […]
“A Última Floresta”: novos olhares para a Educação Ambiental (V.7, N.6, 2021)
Conhecendo carreiras de biológicas: a biologia (V.6, N.11, 2020)
Um profissional de biologia pode atuar na educação, na indústria, em laboratórios clínicos, na área ambiental, na pesquisa e desenvolvimento e até na gestão pública.
Bonito (MS): turismo elitizado e conservação por um fio.(V.6, N.2, 2020)
No mês de fevereiro no ano passado (2019) estive no Mato Grosso do Sul fazendo um mochilão. Como não poderia deixar de ser, fui visitar Bonito. Eu já sabia que se tratava de um destino turístico caro. Mas acreditei que como mochileiro, poderia driblar os caça-niqueis e contemplar as belezas naturais do local. Dei com […]
Alberto Loefgren: o desaparecimento prematuro do patrono da conservação da natureza em SP (V.5, N.9, 2019)
Há exatos 101 anos, em 1918, a “Sciencia” brasileira perdia, aos 63 anos, Alberto Loefgren! Mas quem foi esse tal de Loefgren? O esquecimento (ou banimento) de personalidades importantes para a história do país, sabemos, não é exclusividade da área ambiental. E foi durante o desenvolvimento de minha pesquisa de doutorado no NEPAM/ UNICAMP, que […]
A importância do estudo do meio para a educação ambiental ( V.5, N.9, 2019 )
As atividades interdisciplinares que realizamos durante a vida, seja em momentos de lazer ou na escola, com toda certeza agregam à nossa educação. Nos seis anos em que lecionei geografia em escolas estaduais, sempre que pude, fiz ao menos uma aula de campo. Às vezes até mesmo dentro da própria escola, desenhando um mapa, nos […]