Autonomia Intelectual (V.4,N.8,2018)
Em certa ocasião, num banho diário, fui premiado com um chuveiro queimado. Uma situação relativamente trivial, não fosse o desdobramento na tal “autonomia intelectual”.
Arte & ciência: ideias antigas (ou não) (V.4,N.8,2018)
Em um desses finais de semana, cheios de coisas atrasadas para fazer, eu estava procurando um livro leve e tranqüilo. Algo que não me levasse a pensar em trabalho. Bem como qualquer coisa relacionada às pesquisas, enfim… Doce ilusão, claro. Deparei-me com um autor que aprecio e há muito não lia: Aldous Huxley! A Situação […]
Olimpíadas de conhecimento – um incentivo ímpar (V.4,N.8,2018)
Me lembro quando os professores do meu ensino médio perguntavam: ” Quem daqui gostaria de participar da Olimpíada de matemática?”. Ouvia-se poucos “Eu” e muitos “Não vou conseguir mesmo”. Esse tipo de resposta, pelo o que ouço, não vem mudando ao longo do tempo. Os alunos estão desinteressados? Falta incentivo da escola? Deveria haver incentivo […]
Trote universitário: discussão para além das amizades (V.4, N.7, 2018)
O trote universitário, realizado nas faculdades públicas no Brasil é uma pauta que me faz refletir desde 2013. Esta é a época que ingressei em uma universidade popularmente conhecida pelos trotes violentos. Ao ingressar, fazia o que é usualmente entendido como o tranquilo pelos meus colegas. Atos usuais e rotineiros? Engolir comida mastigada por várias […]
Quando o assunto é saúde, o que é o “melhor”? (V4, N.7, 2018)
– Quero o melhor para o meu filho! Certamente você já ouviu, e mais de uma vez, uma mãe dizer esta frase. Algumas se referiam ao futuro da criança, enquanto outras a questões mais específicas, como a comida, a roupa, ou a escola. Mas você deve, também, ter escutado isto em relação à saúde.
Fêmur Distal agora é Joelho Unicamp (V.4,N.7,2018)
O blog Fêmur Distal é uma publicação do Grupo de Cirurgia do Joelho da Unicamp. Criado em Novembro de 2016, tudo começou com uma conversa com a jornalista e pesquisadora Germana Barata, na época trabalhando no LABJOR da UNICAMP. […] Um ano e meio depois, percebi através dos mais de 270 comentários postados no blog […]
O contexto da roteirização de vídeos educacionais (V.4, N.6, 2018)
Atualmente, as mudanças tecnológicas se impõem e se refletem cada vez mais na organização social. Cada vez mais as competências digitais são exigidas para a busca de informações em diferentes fontes (ZAIDAN, 2011). Por exemplo, o vídeo tornou-se o formato preferido na internet para a aprendizagem e o consumo de todo tipo de conteúdo (VIDMONSTERS, […]