Abrindo as janelas da criatividade (V.4, N.11, 2018)
Ao longo da carreira de todo professor existe uma busca constante em relação ao aprendizado de seus alunos. Especificamente, “o que é fundamental para que uma pessoa aprenda?”.
Divulgação do conhecimento, discurso, mídia e autoria (V.4, N.11, 2018)
Quais as relações entre divulgação do conhecimento, linguagem, discurso e autoria? Como a grande mídia produz sentidos de ciência e sobre o papel do cientista quando faz divulgação científica? Qual o papel do intelectual diante da divulgação do conhecimento hoje? As áreas da Semântica e da Análise de Discurso têm muito a contribuir com essas […]
A quem interessa queimar livros? (V.4, N.10, 2018)
O ano é 2018, século 21. Apesar da imensa distância espaço-temporal e também das diferenças entre as sociedades, vira e mexe eu me pego pensando em uma obra datada do século 2. São declarações como “Os livros que não trazem a verdade sobre o regime de 1964 têm que ser eliminados”[1] e notícias como “Livros de direitos humanos são rasgados na […]
Árvore da memória, de Rosmarie Waldrop (V.4, N.10, 2018)
Rosmarie Waldrop é uma importante poeta norte americana. Nascida na Alemanha pouco antes da Segunda Guerra Mundial, passou sua primeira infância em meio a bombas e doutrinação ideológica nazista. Pequena demais para concordar ou discordar, viu tudo com um certo distanciamento. Adulta, retornou ao tema buscando entender, assim como toda a sua geração, o que se […]
Em nome da cultura me retiro do Prêmio Strega, por Pier Paolo Pasolini (tradução Cláudia Alves) (V.4, N.10, 2018)
Em 1968, o escritor italiano Pier Paolo Pasolini decidiu se retirar de um dos maiores prêmios literários da Itália (senão o maior) por não concordar com a forma como a produção literária vinha sendo tratada em seu país. Sua maior crítica estava relacionada à transformação do mercado editorial em mais uma engrenagem do complexo sistema […]
O debate final (V.4, N.10, 2018)
Minha última análise sobre o plebiscito de 1993 incidirá sobre o debate final entre parlamentarismo X presidencialismo, monarquia X república. Uma artificial ponte construída entre dois períodos de crise, marcados pela denúncias de corrupção e pelo alarmante aumento dos índices de criminalidade, aproxima os contextos de preparação para o plebiscito de 1988 e a eleição […]
Institutions and philosophy, freedom and society (part I) (V.4, N.10, 2018)
What does it mean to talk about institutions; democratic institutions; philosophy and freedom for a democratic society? In a way, it is about the studying and teaching of philosophy we ourselves are practicing, in relation to bringing and carrying on democracy. I wonder how many ways are there to explore this theme, and how many […]