A rede de divulgação científica “Arqueologia e Pré-História” atua na popularização do conhecimento sobre o passado da humanidade e da vida. Neste trabalho, buscamos relatar os impactos da atuação da rede durante o período de 2013 - 2022.

O #nossauesc é um perfil de Instagram que divulga e populariza as atividades técnico-científicas da UESC nas diversas áreas do conhecimento. Criado em 20019 permanece em constante processo de avaliação e ajustes a fim cumprir o seu propósito.

o Projeto COMQUÍMICA das crianças tem como um dos seus objetivos desenvolver oficinas investigativas com crianças em idade escolar. Neste sentido, por meio das oficinas divulgamos a ciência para o público infantil.

A comunicação dos Sistemas de Alerta Hidrológico tem levado informações hidrológicas para imprensa e sociedade, pautando a importância das geociências para prevenir os impactos de eventos extremos e para o debate sobre mudanças climáticas.

Neste trabalho relatamos nossa experiência de criação da disciplina de Divulgação Científica no PPG em Ecologia e Evolução da UERJ e incentivamos a inclusão de disciplinas semelhantes nas grades curriculares de outros cursos pelo Brasil.

A rede Céus Estrelados do Brasil busca reunir pessoas que se preocupam com a poluição luminosa no território nacional. Neste trabalho, apresentamos os desafios para a construção da rede e o trabalho de divulgação científica sobre o tema.

Desde 2018 o projeto Meninas da Física faz atividades de extensão e divulgação científica, por meio de minicursos, palestras e conteúdos nas redes sociais; semeando a ciência e refutando Fake News na internet.

Com a proposta de apresentar e de discutir a cultura científica, o ccult.org é um projeto de divulgação científica no ar desde 2019 que produz materiais em língua portuguesa sobre a prática científica e o ensino de ciências e relação entre a ciência e a sociedade.

Apresentamos neste relato as ações desenvolvidas no âmbito do projeto de extensão Astropop, da Universidade Federal do Paraná. Apontamos as ações que possuem pontos em comum com a área da divulgação científica para o público em geral.

O bando de teatro científico “Siriema”, do IBB/UNESP, surgiu com o intuito de divulgar ciência através das artes cênicas, buscando com esta abordagem, humanizar os pesquisadores e ampliar o interesse da população pela temática científica.

Criada em 2015, a plataforma Bate-Papo com Netuno tem o objetivo de desenvolver um canal de comunicação virtual para popularizar as Ciências do Mar e fomentar debates científicos entre não-especialistas, além de discutir questões de gênero.

O Biodiversidade em Foco é um projeto que visa estimular a divulgação científica por meio do Twitter. Através de períodos de curadoria, é possível reduzir o trabalho necessário para que pesquisadores possam divulgar a sua pesquisa.

Neste relato apresentamos os aspectos teórico-práticos para a concepção, produção e realização do programa radiofônico de divulgação científica BioTechNews, veiculado pela Rádio Uniara FM, situada na cidade de Araraquara/SP.

O Boletim Anti Covid-19 da Unesp Rio Claro tem sido publicado semanalmente nos últimos dois anos para esclarecer questões da pandemia do SarsCov2 para a comunidade universitária e local. Artigos de opinião e culturais foram incluídos.

Relatamos ações de um projeto interinstitucional, cujo objetivo é reunir pesquisadores em ações de pesquisa e extensão universitária sobre divulgação científica, em especial àquelas que se destinam a escola no nível básico de ensino.

Apresentamos um relato de experiência de um projeto que levou para crianças uma sequência didática, cujo objetivo principal foi a troca de carta contendo questões sobre ciência entre as crianças e os cientistas.

Relato pessoal sobre a experiência no curso de formação do Museu Dica e os impactos pessoais e profissionais que me prepararam para assumir o papel de monitora e mudou o meu olhar sobre o papel do museu como espaço de educação não-formal.

O presente relato de experiência busca apresentar o processo de reformulação dos personagens, do Museu Diversão com Ciência e Arte, evidenciando sua importância para a comunicação visual e divulgação científica do museu

Criado em 2021, o primeiro boletim de notícias em Libras da Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra) traz o protagonismo da Língua de Sinais e busca acessibilizar o conteúdo científico divulgado pela universidade.

Apresentamos os resultados da divulgação, junto à heveicultura paulista, do Preço de Referência de Importação da Borracha Natural. Essa ação foi realizada com objetivo de popularizar o índice para auxílio aos produtores e sangradores nas negociações do látex natural.

Apresentamos o processo de criação de uma disciplina de pós-graduação em 2018. Além, da produção de um produto derivado da disciplina, o livro “Divulgando Ciência: o que alguns cientistas fazem e como isso afeta a sua vida!”.

Este estudo descreve o Clube da Ecosfera, um projeto educativo de longo prazo que visa despertar o interesse de crianças e adolescentes pelos ecossistemas, dando-lhes ferramentas científicas para compreenderem seus processos naturais.

Historicamente a participação feminina na ciência foi invisibilizada. Nesse sentido, surge a necessidade de propor práticas que divulguem e valorizem o protagonismo das mulheres na ciência, como propõe a oficina que será aqui apresentada.

Em março de 2020 foi lançado o Especial COVID-19 com informações sobre a pandemia. Ao todo foram 303 publicações com veiculação nacional e internacional. Neste trabalho aumentamos a visibilidade e reconhecimento no combate à desinformação.

O projeto é uma série de oficinas de jogos matemáticos do acervo da organização Julia Robinson Mathematical Festival, criadas e aplicadas no Museu de Ciências da Unicamp por alunos do instituto de matemática com orientação de um professor.

Resumo: O projeto “Popularização da Ciência e Tecnologia com Foco em Ciências Farmacêuticas” criou a Assessoria de Comunicação da FCF/UNICAMP como uma comissão permanente. Iniciou e está aprimorando ações de divulgação e diálogo com a sociedade.

O Guia dos Entusiastas da Ciência é um projeto de divulgação científica da UFABC. O projeto se propõe a produzir material de divulgação científica multi e interdisciplinar disponibilizado no blog, redes sociais e plataformas de áudio.

Neste relato de experiência, apresentaremos os processos de implantação do fluxo de comunicação da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), o que inclui a expansão da assessoria de imprensa com foco na mídia hiperlocal e regional; a criação de redes sociais, a formulação de mailings; desenvolvimento de audiovisuais e materiais gráficos. O processo impactou na ampliação da comunicação com pesquisadores, empreendedores e comunidade, tornando-se referência em informações sobre ciência, tecnologia e inovação.

Implementação de um programa transmidiático de divulgação das ciências polares e suas relações com as mudanças climáticas. Foram criados diferentes materiais para a divulgação e educação científica, como vídeos, podcasts, jogos, livros etc.

O programa institucional SGBeduca desenvolveu e publicou um jogo de cartas que visa difundir, através da mediação geocientífica, o conceito de geoparque com informações de suas distribuições no Brasil e interesses geocientíficos.

O Meandros traz pautas de política científica, saúde, meio ambiente, tecnologia, sob a lente de cientistas/comunicadores. Queremos incentivar o debate academia-sociedade buscando caminhos para o futuro baseados em evidências científicas.

O Museu de Anatomia do IBB/UNESP possui acervo diversificado direcionado ao aprendizado. Há mais de 16 anos, tem recebido visitas de escolas públicas e privadas de Botucatu e região, promovendo interação de discentes com a comunidade.

A pesquisa desenvolvida pelo Observatório visa analisar a desinformação com o recorte territorial, de raça e gênero para a formulação de políticas públicas e a promoção de inovações científicas em diálogo com saberes sociais e os usos sociais das Ciências.

O projeto promove a difusão e a democratização da ciência, da educação científica e da cultura e o processo reflexivo como forma de compreender os processos científicos envolvidos na ocupação do espaço e o passivo ambiental deixado por ela.

Ouvir podcasts de ciências é transformar momentos diários em conhecimento. Essa é a proposta do Projeto COMQUÍMICA das Crianças, produzir e disponibilizar conteúdo de Ciências a partir da narração de histórias infantis na forma de podcast.

O podcast Alimente:Nutrição e Ciência divulga informações sobre a temática para um público diverso. Sua produção estimula habilidades, planejamento de roteiros, adequação da linguagem, oratória, visão contextualizada e crítica da realidade.

Criado em 2019, o podcast Ecoa Maloca pretende dar visibilidade e estabelecer o diálogo entre as culturas indígenas e científicas. Está na 4a temporada e 12o episódio e conta com a participação de estudantes indígenas da Unicamp.

O Profissão Biotec é um coletivo de pessoas engajadas na divulgação científica em biotecnologia. Este trabalho relata a experiência de 5 anos e 11 meses de existência do grupo, seus projetos e resultados.

A divulgação científica, através de réplicas de fósseis, permite que a população que vive em locais com a presença de fósseis se apropriarem do conhecimento, valorizando e protegendo seu geopatrimônio.

O Portal Ciência na Web é um projeto de extensão do Departamento de Química da UFMG realizado por alunos de graduação, pós-graduação e colaboradores externos, para produzir conteúdo e divulgar ciência na internet e, através disso, conectar a universidade e a sociedade.

O Prato de Ciência visa difundir informações sobre alimentos e alimentação que estejam conectadas ao cotidiano das pessoas, aliando o rigor científico a uma linguagem informal, para ampliar a autonomia das escolhas alimentares da população.

O Projeto Céu Profundo é uma iniciativa de educação e divulgação científica atuante na internet e em iniciativas presenciais conduzindo e apoiando atividades práticas em espaços formais e não formais de educação.

O projeto Guias da Conservação tem o objetivo de utilizar a taxonomia como ferramenta de divulgação científica, através da produção de guias ilustrados de identificação, eventos de divulgação científica e publicações no Instagram.

Este trabalho relata a experiência de divulgação científica sobre o tema qualidade do ar e seus impactos na infância através de uma exposição artística e toxic tour, tendo como público-alvo crianças de 5 à 14 anos de idade e suas famílias.

Relato de experiência da criação de Rede de Divulgação Científica da Universidade Federal do Paraná. Iniciada em 2021, a Rede busca congregar os esforços e ações de divulgação científica e comunicação pública da ciência da universidade.

Há um desencorajamento em amar a matemática e, visando mostrar que esse cenário pode ser diferente, este trabalho apresenta a experiência de divulgação a partir do perfil A Matemaníaca que fala desta disciplina com um olhar acolhedor.

O Sala V é um projeto de divulgação científica que utiliza multimodos para combater a desinformação, com o objetivo de trazer a ciência para o cotidiano tanto de alunos e professores quanto de pessoas leigas. 

O projeto de extensão “Ser Pensante!” tem como objetivo de divulgar temas pertinentes relacionados à Ciência, utilizando as redes sociais. O objetivo deste trabalho é relatar suas contribuições formativas e para a divulgação científica.

Este trabalho é um relato das ações do projeto Telescópio Itinerante, realizado pelo Museu Dica desde 2015, com o intuito de apresentar resultados e refletir sobre as atividades desenvolvidas.

Divulgação científica internacional não é só para Inglês ver! Trazemos reflexões sobre a potencialidade da entrada de brasileiros para a equipe do Capítulo Estudantil e de Jovens Pesquisadores da Sociedade Internacional de Recifes de Coral.

Imagens astronômicas possuem grande apelo visual, despertando interesse imediato pelos objetos representados. Dar visibilidade ao processo de criação destas imagens aproxima o público da construção do saber científico.