A sorte do homem que calculava. (V.5, N.9, 2019 )

Estava organizando os problemas do livro O Homem que Calculava, transcrevendo por inteiro os trechos em que resolve no contexto da história, quando me deparei a um detalhe. Dentre todos os problemas e suas soluções apresentadas pelo protagonista, a certeza na resolução sempre esteve presente, logo o sucesso se via como inevitável. Contudo, no último […]

A importância do estudo do meio para a educação ambiental ( V.5, N.9, 2019 )

As atividades interdisciplinares que realizamos durante a vida, seja em momentos de lazer ou na escola, com toda certeza agregam à nossa educação. Nos seis anos em que lecionei geografia em escolas estaduais, sempre que pude, fiz ao menos uma aula de campo. Às vezes até mesmo dentro da própria escola, desenhando um mapa, nos […]

500 mulheres cientistas ( V.5, N.9, 2019 )

O que acontece quando duas pesquisadoras de Boulder-Co nos Estados Unidos resolvem criar um manifesto convidando mulheres cientista a declarar apoio mútuo e à todas as minorias em favor da ciência para uma sociedade inclusiva, onde ciência e conhecimento possam ser abraçados e todos tenham a oportunidade de alcançar seu potencial? Elas esperam por 500 […]

Democracia em vertigem (V.5, N.8, 2019)

Democracia em Vertigem, o filme de Petra Costa lançado recentemente, é bem mais do que um documentário: é um em si mesmo um documento histórico. Ali se registra, por exemplo, a existência das duas (perturbadoras) placas no Palácio da Alvorada: em um canto, aquela que celebra as “reformas” realizadas na época do Collor; no outro, […]

Metanarrativas e pós-modernidade (V.5, N.8, 2019)

Explicações globais, totalizantes ou narrativas mestras são termos comumente utilizados para se referirem a metanarrativas. As discussões concernentes a modernidade e a pós-modernidade (leia aqui o post anterior!) perpassam pelas metanarrativas. Mas, afinal, do que se trata?