Como se dá a entrada da criança no universo das convenções sociais?  Alice volta a nos brindar com cenas de seus 2 a 3 anos de idade. São passagens da vida diária que tocam o domínio chamado de polidez convencional, permeando a surpreendente relação da criança com a língua. Observar a fala da criança ao longo dos primeiros anos de vida, em contexto natural, tem nos feito conhecer “ocorrências divergentes” (“erro” para muitos…), o que permite apreender os meandros do processo de aquisição da linguagem pela criança.Tal recorte empírico, alimentado pela relativa facilidade em colher ou em receber (de colaboradores) episódios desta natureza, expõe momentos marcantes da lingua(gem) na infância, explorados em estudos que se voltam, em geral, aos aspectos gramaticais da fala da criança: morfologia, léxico, sintaxe.