Confissão sobre o cultivo
Eu cultivei uma melancia quadrada. Já não suportava ver as melancias crescendo tão irregularmente, com tamanhos diferentes, com seu formato oval que as fazia ocupar […]
Pós-Doutorado: Limbo acadêmico ou etapa formativa necessária?
O pós-doutorado figura atualmente como uma etapa extra na trajetória acadêmica, apesar de não conceder uma titulação própria e nem tempo de contribuição trabalhista. Afinal, […]
Cultura, epistemicídios, necropolítica e massacres sociais
Na terça-feira, dia 28 de outubro, ainda durante a madrugada, foi iniciada uma operação policial que acarretou, oficialmente, em 64 mortes no complexo do Alemão […]
Redes sociais em tempos de Satania
“Bienvenido a la nueva era, a un mundo sin dolorSin amor, ni imaginación (…) Oh-oh, en Satania estásTus pensamientos programados estánOh-oh, aprieta el botónNavega en […]
Quais as fronteiras entre a ciência e a pseudociência?
Texto por: Willian Mirapalheta Molina e Pedro Leal de Souza Existe uma essência ou uma natureza da ciência? Nos parece que quando objetivamos responder essa […]
POLÍTICA E O MUNDO FRAGMENTADO
Os tempos de hoje Texto por: Willian Mirapalheta Molina; Eduardo Santos de Araújo; Pedro Leal de Souza; Lavínia Schwantes Estamos vivendo em um tempo de […]
Humor? Léo Lins: personagem ou não, isto faz parte de um movimento político maior
Piadas racistas e capacitistas atravessam a infância e a adolescência como lâminas, deixando marcas profundas que moldam a autoestima, o pertencimento e a forma como […]
61 motivos para entender por que a violência doméstica não se limita a socos em nossos corpos, dentro de um elevador…
Sugestão para escutar enquanto lê Sempre que eu vejo notícias como as desta semana, não há como não pensar em como eu – bem como […]
Disciplinas diferentes? A escola militarizada e a ênfase em um dos lados da moeda
Texto de Willian Molina, Lavínia Schwantes e Pedro Leal “Não pode correr, não pode fazer uma roda de amigos” – A disciplina dos “não pode” […]
A escola não é uma fábrica de cidadãos
A escola não é uma fábrica de cidadãos. Primeiro porque não é fábrica e segundo porque não forma cidadãos. A escola como condição de cidadania Vamos […]